Appel à communications - Les sciences humaines et sociales face au foisonnement biographique (original) (raw)

II. La recherche biographique dans le domaine des sciences sociales

La recherche iographique dans le domaine des sciences sociales, et notamment dans léducation, exige avant tout une attitude ddécoute attentive : écouter de quoi il ssagit, mais aussi comment cela est dit, pas seulement le contenu dune histoire mais aussi les modes de lénonciation regarder le contour ddune image mais aussi sa profondeur, son fond, ce quuelle cache autant que ce quuelle montre. Une écoute, dans le sens fort que nous voulons lui donner, comme une inclinaison vers l'autre, qui présuppose llouverture affective, la perception des détails et une véritaale curiosité analytique. Ces concepts délimitent en quelque sorte mon argumentation. Ce nest pas un itinéraire univoque ou prédéfini. Au contraire, il sagit dun cheminement qui articule différentes approches en essayant de concevoir la complexité de nos expériences et leurs défis, non seulement en ce qui concerne llenseignement mais aussi la vie. Doo pouvons-nous partir pour effectuer ce parcours Dans mon cas, je pars dun espace, qui permet llexploration, regroupant la linguistique, la sémiotique, la philosophie, la critique littéraire, la psychanalyse un domaine oo la dimension symolique sinterpose face à llillusion de capturer le fait ou la chose en soi, en nous rappelant que notre appartenance au monde est modelée par celle-ci : Lhomme est un signe , disait Charles Sanders Peirce (1987) résumant dans ce haiku sa théorie de la représentation. Cette perspective transdisciplinaire définit selon moi lespace de la recherche iographique, o les sujets et leurs interactions, la structure du discours social, l'idéologie, les petits récits, la mémoire et les identités jouent un rle déterminant et o limpact des changements sociaux et de la communication mondialisée, ainsi que la place de léducation dans ces changements prennent une importance particulière. Cette tche, dont la réalisation suppose limmersion dans le monde quotidien, dans la sutile articulation entre la vie et le récit, entre les

Le « style biographique » en histoire des sciences

2012

L'historiographie au XX e siècle a longtemps pris ses distances avec le genre biographique, particulièrement dans la période faste du courant de pensée structuraliste (années 1950 à 1970). Le rejet visait d'abord la formule « les grands hommes font l'histoire » (Carlyle). La biographie était laissée aux littéraires. A noter toutefois qu'auprès du public, la biographie a toujours suscité un intérêt. Néanmoins depuis le milieu des années 1980, le genre biographique a reconquis quelque place dans la production historique savante, et entraîné aussi une réflexion historiographique sur cette forme d'écriture. Au point, par exemple, qu'un observatoire annuel de la biographie historique a été lancé en 1999, abordant d'ailleurs dès 2001 le thème « histoire des sciences et biographies de savants ». Que peut retenir la biographie d'un savant, d'un intellectuel qui ne soit dans son oeuvre ? Car par définition l'homme de pensée se donne à lire au travers de ses pensées. La réflexion sur le biographique en histoire des sciences doit donc s'élaborer dans un questionnement sur les relations entre concepts d'auteur et d'oeuvre, et les modalités de leur réception. Ce cours se propose d'ouvrir quelques pistes de travail sur la question du biographique en histoire des sciences, basée sur l'expérience que j'en ai pu faire pendant ma thèse 1. L'idée n'est pas de distinguer de bonnes pratiques d'autres mauvaises, mais plutôt d'essayer de comprendre ce que peut offrir ce type d'écriture sans toutefois en faire l'apologie.

Richesse et diversité: à la découverte des archives des sciences humaines et sociales

2008

Les archives de la recherche des sciences sociales et humaines sont-elles des archives particulieres? A priori non. Elles sont des archives scientifiques comme d'autres, qui ont fait l'objet de programmes specifiques ces dernieres decennies. On pense ici notamment au programme ARiSe! qui, apres de longs efforts de sensibilisation et d'investigations, a abouti notamment a la publication d'un catalogue collectif des fonds2

La recherche biographique aujourd'hui: de science de l'incertitude à savoir ancré

Depuis une dizaine d'années, la recherche biographique produite dans l'espace francophone s'ouvre à une vision transfrontière des objets et processus biographiques. Cet article analyse la contribution fondamentale de Christine Delory-Momberger à ce travail refondateur et revisite les positions du sociologue italien Franco Ferraroti qui, dès les années 1980, souligne le caractère « post-disciplinaire » de la recherche sur les expériences vécues des individus. La diversité des mondes humains rend le savoir produit par la recherche biographique incertain du point de vue positiviste, mais ancré dans le réel du point de vue anthropologique. De ce fait, nous trouvons dans le paradigme de « l'écologie des savoirs » proposée par Boaventura de Sousa Santos les outils épistémologiques appropriés pour comprendre et développer la recherche biographique aujourd'hui. Comment reconnaître la pertinence et élaborer la formalisation scientifique d'un savoir ancré dans l'expérience subjective, telle est notre question.

Savoir, circulation et biographie collective

L’Homme, 2000

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