Doação de órgãos e tecidos: relação com o corpo em nossa sociedade (original) (raw)
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Transplante de órgãos e tecidos: responsabilidades do enfermeiro
Texto & Contexto - Enfermagem, 2012
In Brazil, more than 30,000 patients are awaiting organ transplantation. The complexity of this therapeutic treatment requires specialized training and constant involvement from health care providers involved in care for these patients. In everyday practice, nurses are challenged to provide high-quality care to patients and families. In view of the need to define the nurse's role in the donation and transplantation process and the importance of disclosure in this field, we elaborated the present narrative review to discuss the role and responsibilities of the nurse working in an organ and tissue transplantation program. The literature found was read, summarized and organized into five thematic categories, namely: definition of the nurse's role in transplantation, the difference between the nurse practitioner and coordinator, legal and ethical aspects; research and information on transplant nursing and education on transplantation. It is concluded that the nurse needs knowledge about the principles of good practices and have resources available to assess the merits, risks and social issues related to transplantation. DESCRIPTORS: Organ transplantation. Nurse's role. Nursing care. TRANSPLANTE DE ÓRGÃOS E TECIDOS: RESPONSABILIDADES DO ENFERMEIRO RESUMO: No Brasil, mais de 30.000 pacientes aguardam em fila de espera para a realização de transplantes de órgãos. A complexidade desta modalidade terapêutica exige preparo especializado e constante da equipe de profissionais de saúde envolvidos no cuidado do paciente. No cotidiano da prática, o enfermeiro é desafiado a prover assistência com qualidade aos pacientes e familiares. Frente à necessidade de definir o papel do enfermeiro no processo de doação e transplantes e a relevância de divulgação desta área de atuação, elaborou-se a presente revisão narrativa que teve como objetivo tecer considerações sobre o papel e as responsabilidades do enfermeiro que atua em programa de transplantes de órgãos e tecidos. Os textos encontrados foram lidos, organizados e sintetizados em cinco categorias temáticas, a saber: definição do papel do enfermeiro no transplante, diferença entre o enfermeiro clínico e o enfermeiro coordenador de transplante, aspectos legais e éticos, pesquisa e informação e educação em transplantes. Conclui-se que o enfermeiro deve ter conhecimento dos princípios de boas práticas e ter recursos disponíveis para avaliar o mérito, riscos e questões sociais relacionadas aos transplantes. DESCRITORES: Transplante de órgãos. Papel do profissional de enfermagem. Cuidados de enfermagem.
2007
To know the opinion of senior high school students in public and private schools on the process of donating and transplanting organs and tissues, and their desire to be donors. Methods: A descriptive crosssectional study, conducted from 2004 to 2005, on the opinion/knowledge of senior high school students in public and private schools in the Vila Mariana region of the city of São Paulo, on the process of organ and tissue donation and transplantation. The convenience sample was made up of 140 (81%) students from two private schools and 167 (51%) students from a public school. The project was approved by the Research Ethics Committee of the UNIFESP. results: Data showed that 163 (53.1%) students believe that donation is by presumed consent and 147 (47.9%) that consider that it occurs by informed consent. Of the public school students, 120 (71.9%) believe that transplants are public and free of charge in Brazil versus 94 (67.1%) of the students from private schools. Students know that donations may be made by living or dead donors (121 -86.4% private schools versus 113 -67.7% public school). We highlight that 22 (15.7%) of the private school students and 16 (9.6%) of those from the public school believe that the commerce of organs is allowed in Brazil. As to intentions of being a donor, 108 (77.1%) of the private school students declared themselves organ and tissue donors versus 106 (63.5%) from the public school, and 63 (59.4%) from the public versus 61 (56.5%) from the private schools have already informed their families. Conclusion: There was no difference in knowledge and opinion among the students from the public and private schools as to aspects regarding donation and transplantation. Objetivos: Conhecer a opinião dos alunos do último ano do ensino médio de escolas públicas e privadas sobre o processo de doação e transplante de órgãos e tecidos e o desejo/vontade de ser doador. Métodos: Estudo descritivo, transversal, da opinião/conhecimento de alunos do último ano do ensino médio de escolas públicas e privadas sobre o processo de doação e transplante de órgãos e tecidos na região da subprefeitura de Vila Mariana do município de São Paulo, realizado de 2004 a 2005. A amostra por conveniência foi constituída por 140 (81%) alunos de duas escolas privadas e 167 (51%) de uma pública. Aprovado pelo CEP da UNIFESP. resultados: Os dados mostram que 163 (53,1%) dos alunos acreditam que a doação é presumida e 147 (47,9%) que é consentida. Dos estudantes da escola pública, 120 (71,9%) acreditam que o transplante é público e gratuito no Brasil versus 94 (67,1%) das escolas privadas. Os alunos sabem que a doação pode ser intervivos e doador falecido (121 -86,4% do ensino privado versus 113 -67,7% do público). Vale ressaltar que 22 (15,7%) dos alunos da escola privada e 16 (9,6%) da pública acreditam que o comércio de órgãos é permitido no Brasil. Quanto à intencionalidade de ser doador, 108 (77,1%) dos alunos do ensino privado se declararam doadores de órgãos e tecidos versus 106 (63,5%) do ensino público e 63 (59,4%) do público versus 61 (56,5%) do privado já comunicaram à família. Conclusão: Não houve diferença de conhecimento e opiniões entre os alunos das escolas públicas e privadas sobre aspectos do processo de doação e transplantes. Descritores: Doação dirigida de tecido/legislação e jurisprudência; Conhecimentos, atitudes e práticas em saúde Organ and tissue donation: what do high school students know? Doação de órgãos e tecidos: o que sabem os estudantes do ensino médio?
Factores De Estrés en La Asistencia De Enfermería Al Potencial Donador De Órganos
Revista Latino-americana De Enfermagem, 2009
This study examines those situations that are typical to the work of the nursing team in the intensive care unit, especially those that nursing teams consider stressful and are common in intensive care units in the treatment of patients being considered as potential organ or tissue donors. It is an exploratory-descriptive study, established with a qualitative approach, conducted at an Adult Intensive Care Unit. The reports revealed the fact that organ donation leads to different situations and emotions. Regarding the perception of nursing care to the potential organ donor patient, the subjects reported they did not discriminate patients when delivering care, but recognize a certain lack of self-confidence and preparation dealing with brain death. They try to minimize the effects of stressors with physical activities, social support, spirituality, or attempt to separate work from personal life. DESCRIPTORS: organ transplantation; intensive care units; nursing; stress FACTORES DE ESTRÉS EN LA ASISTENCIA DE ENFERMERÍA AL POTENCIAL DONADOR DE ÓRGANOS Esta investigación tuvo como objetivo conocer las situaciones que el equipo de enfermería identifica como factores de estrés, comunes a la actuación en unidad de terapia intensiva, especialmente en la asistencia prestada al paciente considerado potencial donador de órganos y tejidos. Se trata de estudio exploratorio, descriptivo y estructurado a partir de un abordaje cualitativo, desarrollado en una unidad de terapia intensiva para adultos. Los relatos revelaron que en el proceso de captación de órganos se encuentran diferentes situaciones y emociones, en lo que se refiere a la percepción de la asistencia de enfermería al paciente potencial donador de órganos. Los sujetos relataron que asisten a ese paciente sin distinciones, sin embargo reconocían cierta inseguridad y falta de preparación tratando pacientes con muerte encefálica. Sin embargo, buscaban minimizar los factores de estrés con actividades físicas, soporte social, espiritualidad o, también, trataban de separar el trabajo de su vida personal. DESCRIPTORES: trasplante de órganos; unidades de terapia intensiva; enfermería; estrés ESTRESSORES NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO POTENCIAL DOADOR DE ÓRGÃOS Esta pesquisa teve como objetivo conhecer as situações que a equipe de enfermagem identifica como estressantes, comuns à atuação em unidade de terapia intensiva, sobretudo na assistência prestada ao paciente considerado potencial doador de órgãos e tecidos. Trata-se de estudo exploratório, descritivo e estruturado a partir de abordagem qualitativa, desenvolvido em unidade de terapia intensiva adulto. Os relatos revelaram que o processo de captação de órgãos remete a diferentes situações e emoções, no que se refere à percepção da assistência de enfermagem ao paciente potencial doador de órgãos. Os sujeitos relataram que assistim esse paciente sem distinções, mas reconheciam certa insegurança e despreparo em se tratando de paciente com morte encefálica. No entanto, buscavam minimizar os estressores com atividades físicas, suporte social, espiritualidade ou, ainda, tentavam separar o trabalho da sua vida pessoal. DESCRITORES: transplante de órgãos; unidades de terapia intensiva; enfermagem; estresse
Finitude e a doação de órgãos na visão dos enfermeiros: estudo descritivo
Online Brazilian Journal of Nursing
Aim: To describe the point of view of nurses regarding the moment of death in the process of organ donation in an intensive care unit of a transplant hospital. Method: This is a descriptive, qualitative study, performed with fifteen nurses working in intensive care. Alceste software was used to treat the data collected, which identified the category “ontological dimension of caring due to the moment of death in the process of organ donation and harvesting”. Results: During their practice nurses experience a dialectic relationship between the act of donation and facing death through the nursing care provided to the potential donor and his family. Discussion: The process of dying comes up against on a daily basis, when nurses have to deal with the unknown, and face the daily fear of fighting against the possibility of death. Conclusion: There is a need to rethink/review standards, to reconsider the educational background of nursing staff, and to demystify institutional truths when dea...
Cultura de segurança no processo de doação de órgãos: revisão de literatura
Acta Paulista de Enfermagem, 2018
Call No. 01/2018-Publication of scientifi c articles in the original article and systematic and integrative review categories under the topic "Advanced Nursing Practice: Specialized care and leadership in the building of excellence in nursing". Safety culture in the organ donation process: a literature review Cultura de segurança no processo de doação de órgãos: revisão de literatura Cultura de seguridad en el proceso de donación de órganos: una revisión de la literatura
Morte encefálica e manutenção de órgãos: conhecimento dos profissionais intensivistas
Revista de Enfermagem UFPE on line
RESUMOObjetivo: avaliar o conhecimento dos profissionais da saúde que atuam na Unidade de Terapia Intensiva acerca do diagnóstico de morte encefálica e da manutenção de órgãos em potenciais doadores. Método: estudo quanti-qualitativo, avaliativo, descritivo e exploratório, realizado com 21 profissionais da saúde em um hospital de referência. Os dados foram coletados com um questionário e submetidos à Técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Categorial. Resultados: duas categorias emergiram após a análise << Conhecimento sobre a manutenção de órgãos >> e <>. Conclusão: os profissionais intensivistas apresentaram conhecimento adequado sobre o protocolo de morte encefálica, entretanto, capacitações enfocando a manutenção de órgãos e as contraindicações para transplantes devem ser realizadas no intuito de possibilitar maior qualificação profissional e elevar o número de doadores efetivos. Descritores: Morte Encefálica; Obtenção de Tecidos e Órgãos; Transpl...
Doação De Órgãos e Tecidos: Percepção De Familiares Que Optaram Pela Não Doação
Revista Enfermagem Atual In Derme
Objetivo: conhecer a percepção de familiares de potenciais doadores de órgãos e tecidos que optaram pela não doação. Método: pesquisa de natureza descritivo-exploratória, de abordagem qualitativa, guiada por um roteiro de entrevista semiestruturada e que utilizou a análise de conteúdo proposta por Bardin. Foram entrevistados 08 participantes que recusaram a doação de órgãos e tecidos, após o diagnóstico de morte encefálica de um familiar. Resultados: Emergiram sete categorias: assistência ao paciente e seus familiares; desconhecimento sobre o processo de doação de órgãos; dificuldades em compreender a morte encefálica; respeitar o desejo do paciente manifestado em vida; demora na liberação do corpo; medo da mutilação do corpo; e manifestação contrária por parte de um membro familiar. Considerações finais: Assim, sugere-se a implantação de novas estratégias e ações que fortaleçam as políticas públicas voltadas para conscientização popular, a fim de evitar os elevados índices de recus...
Processo de trabalho da comissão de doação de órgãos e tecidos
Ciência, Cuidado e Saúde, 2020
Objetivo: conhecer a percepção da equipe sobre o processo de trabalho de uma Comissão Intra-Hospitalar de Doação de Órgãos e Tecidos para Transplante (CIHDOTT). Método: pesquisa descritiva, de natureza qualitativa. Realizada com dez membros de uma CIHDOTT de um hospital público do Noroeste do Paraná. As entrevistas individuais foram gravadas, transcritas e submetidas à análise de conteúdo temática. Resultados: Emergiram três categorias temáticas, as quais relacionam as atividades laborais cotidianas do serviço, os desafios vivenciados no trabalho da CIHDOTT e os fatores motivacionais de atuar na comissão. Considerações Finais: Ao trabalho incessante rumo à maior captação de órgãos e tecidos alinhada à necessidade de cumprir a legislação vigente, os trabalhadores enfrentam grandes desafios relacionados à estrutura física hospitalar e o entendimento de aspectos que entornam sua função por profissionais externos à comissão. Porém, a humanização do cuidado peculiar prestado e o trabalh...
As redes sociais de apoio para o Aleitamento Materno: uma pesquisa-ação
Saúde em Debate, 2019
Social networks can be regarded as webs of relationships established between people, and their consequences, in individual and collective behaviors. Studies on support networks contribute to unravel the understanding of social interactions, the formation of bonds, exchanges and reciprocities, which circulate the symbolic goods and materials essential to the constitution of social bonds, capable of strengthen everyday practices. The objective of this article was to analyze the social support networks for Breastfeeding stimulation and to develop actions to strengthen them. This is an action research developed in four phases: exploratory, planning, action and evaluation. Data were collected by interviews, field diary and focal group. They were analyzed by thematic content analysis technique. The results, interpreted from sociological contributions of the theory of social networks and the theory of gift, revealed that the nuclear family has a very strong relationship with the nursing mothers, highlighting the partner and the mother as the most influential members in the network social of these. The educational actions performed were constituted of three types of activities, that were complemented: the home visits, the conversations wheels and the interaction of a virtual group. The conclusions affirm the importance of the support network for the practice of Breastfeeding, involving relationships of positive reciprocities, generating feelings of recognition, solidarity and satisfaction. KEYWORDS Family health. Breastfeeding. Social networking. RESUMO As redes sociais podem ser consideradas teias de relações estabelecidas entre as pessoas, e suas consequências, nos comportamentos individuais e coletivos. Os estudos sobre redes de apoio contribuem para desvendar a compreensão sobre as interações sociais, a formação de vínculos, as trocas e as reciprocidades, que fazem circular os bens simbólicos e materiais essenciais à constituição de laços sociais, capazes de fortalecer as práticas cotidianas. O presente artigo teve como objetivo analisar as redes sociais de apoio ao Aleitamento Materno e desenvolver ações para seu fortalecimento. Trata-se de uma pesquisa-ação desenvolvida em quatro fases: exploratória, de planejamento, de ação e de avaliação. Os dados foram coletados por entrevistas, diário de campo e grupo focal. Foram examinados pela técnica de análise temática de conteúdo. Os resultados, interpretados a partir de aportes sociológicos da teoria das redes sociais e da teoria da dádiva, revelaram que a família nuclear possui uma relação muito forte com as nutrizes, destacando o parceiro e a mãe como integrantes mais influentes na rede