Marcos A Silva (original) (raw)
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Marcos Antonio da Silva - Assinado
Tese de Doutorado, 2016
The stability of slopes is a topic of great interest to the geotechnical engineer, given the significant economic losses, and even human, resulting from the slopes collapse. It’s estimated that the landslides outbreak has already caused thousands of deaths and tens of billions of dollars in annual losses worldwide. The phenomena of instability of slopes are conditioned by many factors, such as climate, the lithology and structures of rock, the morphology, the anthropic and others. The analysis of geological and geotechnical conditions of landslides provides an appraisal of each of the factors involved in the processes of instability of slopes, allowing the achievement of results of interest with regard to the mode of action of factors. The current work aims at the use a Hybrid system that uses the Neural Network and Fuzzic Logic (Neuro-Fuzzy) to create a model that, in qualitative form, provides a prediction of the potential of slope rupture. To fulfill this objective, we studied the factors involved in the processes of instability of slopes, and how these factors are interrelated. Parametric analyzes were carried out to provide data for the Neuro-Fuzzy model. It is presented in this work, one history case well documented for the validation of the Neuro-Fuzzy Model and Among the main findings includes the capability of Hybrid Neuro-Fuzzy Modeling in predicting the potential of slope rupture, appearing as a tool capable of assisting in the detection of slopes with potential for rupture.
Material de distribuição exclusiva à classe médica. Esta publicação foi distribuída com o apoio da AstraZeneca do Brasil Ltda., Bayer S.A., Elekta Medical Systems Comércio e Serviços para Radioterapia Ltda., Genzyme do Brasil Ltda., Merck S.A. e Produtos Roche Químicos e Farmacêuticos S.A.
INTERNET LATENT CORPUS JOURNAL, 2024
Opresente estudo pretende analisar e demonstrar as potencialidades do Cinema nos domínios educativo e social, enquanto reflexo das transformações e problemáticas da sociedade contemporânea. O Cinema possibilita uma reflexão sobre temáticas que envolvem diferentes dimensões educativas, nomeadamente a missão da escola como espaço de construção de valores e de edificação de um perfil de aluno, que se pretendem cidadãos ativos, conscientes e participativos. Por outro lado, pode constituir-se enquanto estratégia dinâmica para a definição de projetos para a promoção dos valores na Escola, como a inclusão. Com este propósito, apresenta-se uma análise ao filme Wonder, de 2017 e baseada neste, uma proposta de intervenção pedagógica, em contexto escolar, junto de jovens do 3º ciclo de escolaridade, denominada Projeto “Pensar Diferente”
Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP, 2001
Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516)
Este trabalho retrata uma entrevista feita com Marco Oliveira, um dos precursores do movimento LGBTQIA+ de Goiânia/GO. Durante a conversa feita na cidade de Trindade/GO, Marco relata sobre dilemas que vivenciou durante o período escolar e, também, sobre como o o movimento LGBTQIA+ se constituiu no contexto em que fez parte, compartilhando as lutas e conquistas desse grupo. Além disso, lança um olhar sobre a escola e as possibilidades de discussões sobre gênero e sexualidade.
A cinética química estuda a velocidade das reações e todos os fatores envolvidos diretamente ou indiretamente na velocidade.