ACD3 - Utvecklingsprocessen ur ett människa-maskinperspektiv (original) (raw)
Related papers
Utvecklingsarbete som styrteknik
Socialvetenskaplig tidskrift, 2024
Utvecklingsarbete som styrteknik-en analys av hur utvecklingsledare erfar makt i de regionala stöd-och samverkansstrukturerna Development work as governance technique-an analysis of how development leaders experience power in Swedish regional support and cooperation structures. In this article, we study the experiences of power carried out by regional development leaders in Swedish regional support and cooperation structures (RSS) within the state's governance of social services. The article answers two questions regarding: 1) the development leaders' experiences of power in vertical and horizontal control rationalities in governmental knowledge management, and 2) the significance these experiences have for their understanding and comprehension of governance. The context is the national strategy on the knowledge management of social services. Knowledge management is exercised through interaction between the state, regional structures, government agencies, and RSS, implemented as a partnership. Our analysis is based on a series of recurring group interviews carried out as research circles with six regional development leaders. The analysis model in the article is primarily based on concepts such as control rationality, social technologies, and the relational exercise of power as a manifestation of normative power through subtle forms of control. The analysis reveals that the development leaders' diverse experiences with power are shaped by the underlying governance rationalities in their operating context. In horizontal governance, they describe feeling a sense of participation and autonomy. In contrast, their experience of vertical governance is characterised by a feeling that someone else is in control. Their understanding of how power is constructed influences how they perform governance. They define governance as development, meaning a governance technique that allows for action and a sense of participation. We argue that development work should be considered a subtle social technology based on relational power, which organisations and professionals should recognise and put into concrete action.
Vidareutveckling av kurserna i självständigt arbete –VAKSA
2021
Raporten beskriver ett projekt där kurserna i självständigt arbete utvecklats med syfte att i högre grad stödja studenternas skrivande för att bereda dem ökade möjligheter at klara kurserna och uppnå en högre nivå i sitt arbete på avancerad nivå. <br>
2009
Sedan lång tid tillbaka har jag intresserat mig för hur vi människor påverkas av våra sinnesintryck och framförallt det vi ser och vad de sinnesintrycken sätter igång för processer inom den enskilda individen. Tack vare studenten Anna-Lena Lippert Bergman fick jag tillgång till den film som ligger till grund för hur jag, och förhoppningsvis många fler, kan förstå vad som händer inom människan när hon ser en bild av en person som använder våld för att i förlängningen åstadkomma något annat. Hennes son Johan Lindfors Bergman och hans vän Reza Parza gav mig filmen så att jag kunde visa den i forskningssyfte. Stort tack till er! Stort tack till prof. Nils G Holm, som fick mig att påbörja och slutförta den här receptionsforskningen. Han nappade, i mitt tycke utan vidare, på min forskaridé och sedan har han på olika sätt stöttat mig under hela processen. Mina kollegor i religionsvetenskapsgruppen, och även andra kollegor på Högskolan i Gävle, har också haft värdefulla betydelser i form av bekräftelse och stöd. Stort tack till prof. David Westerlud, som från början stöttade min forskningsidé. Vidare tackar jag teol. dr, universitetslektor, proprefekt, och min biträdande handledare Jari Ristiniemi och teol. lic. Åke Tilander för både det stöd och den uppmuntran ni har givit mig i och under avhandlingsarbetet. Andra personer som har varit viktiga för det vetenskapliga arbetet är prof. Ulrika Wolf-Knuts som har bidragit med en speciell vetenskaplig förståelse angående fenomenet ondska. Docent Siw Illman har redan på ett tidigt stadium läst och kommenterat mina texter samt stöttat mig när det har känts tungt. Hennes dotter och numera docent Ruth Illman har också lagt ner en hel del tid på att ta del av mina trevanden att formulera mig vetenskapligt. Vidare har fil. dr. och universitetslektor Jan Svanberg fört tänkvärda diskussioner om religiösa fenomen och givit tips om nya vetenskapliga rön. När prof. Peter Nynäs kom in i bilden engagerade han sig påtagligt i mitt arbete, som också bidrog till andra perspektiv på det jag hade gjort. Du gav mig också stöd för att jobba vidare. Tack till er alla! Jag vill också tacka min f.d. prefekt, fil. dr och universitetslektor Tore Nilsson för den möda Du har lagt ner på att läsa ofärdiga texter och för att Du skrev den engelska översättningen av sammanfattningen och avslutningen. Vidare vill jag tacka teol. kandidaten, prästen, terapeuten och forskarstudenten Kenneth Berger och fil. dr. och f.d. universitetslektor Git