Sobre las raíces interactivas de la narratividad: de la conversación al relato de ficción (original) (raw)
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La ficción y el 'Origen' semiótico de los mundos narrativos
Signa. Revista de la Asociación Española de Semiótica. No. 22 (2013) Pp. 463-480.
A partir del problema de la distinción entre el sueño y la vigilia y su relación con la premisa de la película de Christopher Nolan 'Origen', nos proponemos construir una analogía del vínculo entre la ficción y la realidad. Esta metáfora nos servirá para exponer la idea de creación artística dentro de un marco filosófico. Para esto, recurriremos a la noción de cooperación interpretativa de los textos narrativos de Umberto Eco y, en particular, a la suposición de una teoría de la mentira como símil de la semiosis y medio de explicación semiótica. From the problem of distinguishing between dreams and wakefulness and its relationship with Christopher Nolan’s film 'Inception', we propose to build an analogy of the linkage between fiction and reality. This metaphor will help us to present the idea of artistic creation in a philosophical framework. For this, we will use the notion of interpretative cooperation of the narrative texts developed by Umberto Eco and, particularly, the supposition of a lie theory as a simile of the semiosis and a semiotic way of explanation.
El acto de narrar: relaciones entre autor y narrador
Epos : Revista de filología, 2012
A partir del análisis de la estructura narrativa de Memorias de un judío sefardí se realiza una reflexión teórica sobre las relaciones entre autor y narrador, vida y literatura, sujeto y lenguaje. Tomando como referente el Quijote, y aplicando la teoría psicoanalítica, se estudia la función básica del sujeto de la enunciación en la construcción de la diversidad de voces narrativas en las que el yo del autor se borra o disuelve.From the analysis of the narrative structure of Memorias de un judío sefardí, there is a theoretical reflection on the relationship between author and narrator, between life and literature, subject and language. Taking the Quijote as a reference, and applying the psychoanalytic theory, we study the basic function of the speaking subject in the construction of the different narrative voices, in which the author’s self is deleted or dissolves.
Sobre la narración conversacional
Este ensayo/reseña versa sobre los fenómenos narrativos en la conversación presencial. Incluye apuntes sobre el libro CONVERSATIONAL NARRATIVE, de Neal Norrick (Amsterdam: Benjamins, 2000), y una crítica al mismo. ABSTRACT: On Conversational Narrative This is a review essay on narrative phenomena in conversation, structured as a commentary and critique of Neal Norrick's book, 'Conversational Narrative' (Amsterdam: Benjamins, 2000). Written in Spanish.
Ciccone, Florencia. (2021). RESEÑA: Narrativas interaccionales. Una mirada sociolingüística a la actividad de narrar en encuentros sociales. RASAL lingüística, 2021(2), 143–147., 2021
Los estudios lingüísticos han privilegiado tradicionalmente una concepción de la narración como un producto textual individual donde el narrador es entendido como un sujeto autónomo, que construye una representación de sí mismo y del mundo diegético, y las audiencias son concebidas como más o menos pasivas. La obra reseñada, Narrativas interaccionales. Una mirada sociolingüística a la actividad de narrar en encuentros sociales, de Isolda Carranza, nos invita a poner en el centro el proceso narrativo oral, entendido como práctica social inscrita en una historia interaccional, y nos lleva a revisar estudios provenientes de distintas disciplinas que han hecho un aporte a una perspectiva sociolingüística interaccional de la narración.
Lo narrativo y la investigación antropológica sobre la producción de historias
En esta introducción, me propongo examinar la tendencia narrativa que se ha tornado dominante desde hace más de tres décadas, analizando el desarrollo histórico de los estudios narrativos en la antropología social o cultural y su conexión con algunas de las preocupaciones programáticas actuales. Me interesa, en especial, preguntarme qué consecuencias específicas ha tenido esta vinculación para el análisis antropológico, qué aspectos ha permitido iluminar más convenientemente, así como algunas dificultades o limitaciones de carácter analítico que se presentan en las perspectivas más radicales.
Acción, Relato, Discurso: Estructura de la Ficción Narrativa
1998
This is a treatise in literary theory, specifically on narrative theory (or narratology), focusing on narrative texts through an examination of the concepts of existing theories of narrative. It is an advanced examination of narrative structure from the standpoint of semiotics and discourse analysis, with continual attention to the conceptual roots of these phenomena in the history of literary theory and criticism. It is not articulated on the basis of specific commentaries of narrative texts, and it follows a conceptual plan throughout, examining in each of the three sections the elements of narrative action (the narrated world and agents, narrativity, action schemata), and story structure (narrative time, perspective and point of view, narrative aspect, narrative distance). It concludes with an extensive examination of the discursive aspects of narrative: literary pragmatics, fictionality, narrative interaction, narrative voice, narrators and narratees, implied speakers and hearers, and the interactional context of narrative communication between writers and readers. ____ Acción, Relato, Discurso es un tratado de teoría literaria, y más concretamente de teoría de la narración o narratología. objeto inmediato de este libro son las teorías de la narración, y a través de ellas los textos narrativos. Proporciona un estudio avanzado de la estructura narrativa desde el punto de vista de la semiótica y del análisis del discurso, prestando atención continua a las raíces conceptuales de estos fenómenos en la historia de la crítica y teoría literarias. Con un carácter especulativo, apunta en la dirección de la semiótica y la lingüística más que hacia la crítica aplicada. No se articula en torno a comentarios específicos y sigue un plan estructural. En sus tres secciones examina primero los elementos de la acción narrativa (el mundo narrado y sus agentes, la narratividad, los esquemas narrativos); sigue con la estructura del relato (tiempo narrativo, perspectiva y punto de vista, aspecto narrativo, distancia narrativa), y termina con un detallado examen de los elementos discursivo-textuales de la narración: la pragmática literaria, la ficcionalidad, la interacción narrativa, la voz narrativa, narradores y narratarios, autores y lectores implícitos, y el contexto interaccional de la comunicación narrativa entre escritores y lectores.
Reflexiones sobre divulgación histórica: el caso de la ficción interactiva
Pasado Abierto. Revista del CEHis., 2020
Resumen: A partir de la crisis de 2001 en Argentina se dio un boom en el interés público por el pasado, creciendo el consumo de diferentes productos sobre historia. Sin embargo, los historiadores académicos se encontraron con dificultades para atender estas demandas. La divulgación histórica es un campo reciente en la historiografía profesional argentina por lo cual una manera eficaz de abordar esta problemática es indagar en un caso específico. Este artículo analiza una experiencia de producción de un texto literario ficcional e interactivo que utiliza el formato de los libros Elige tu propia aventura para narrar las luchas de la clase obrera a principios del siglo XX en Argentina. El libro está dirigido al público juvenil, y puede ser utilizado como fuente de entretenimiento y como material educativo. Este trabajo analizará las diferentes variables consideradas para realizar el producto, las cuales sirven como reflexión general sobre la divulgación histórica. Considerations about public history: a case study of interactive fiction Abstract: Ever since the 2001 crisis in Argentina there has been a growing interest in the past by the general public, leading to a rise in consumption of different history products. However, academic historians had difficulty in responding to these demands. Public history is a recent field in national historiography, therefore an effective way to address this issue is by researching a case study. This article analyzes the experience of making a fictional and interactive text that uses the format of the Choose Your Own Adventure books, to narrate the struggles of the working class at the beginning of the twentieth century in Argentina. The book is addressed to a young audience, and may be used as a source of entertainment and for education. This paper discusses the different variables considered in the making of this product, which will be useful to elaborate some critical thoughts about public history.
Carranza, Isolda E. 2020. Narrativas Interaccionales. Una mirada sociolingüística a la actividad de narrar en encuentros sociales, 2020
Este libro se ocupa de las relaciones entre el mundo diegético y el mundo de la interacción en la que se produce el narrar condicionado por el cotexto precedente, el marco de participación que instaura roles para los interactuantes y el contexto social más amplio, es decir, las estructuras sociales que se hacen pertinentes. Este estudio de combinaciones de narratividad y argumentatividad revela el entramado de responsabilidades y expectativas asociado a roles discursivos (narrador / audiencia) y a roles situacionales (por ejemplo, entrevistado / entrevistador). Eso lleva a considerar reflexivamente la influencia de la investigadora-entrevistadora en los datos mismos que recoge y su trabajo interpretativo posterior. La mirada de la Sociolingüística Interaccional es expandida y aplicada a una variedad de asuntos, por ejemplo, inmigración, prejuicio, prácticas institucionales y tipificaciones culturales. A las herramientas conceptuales de cronotopo, doxa, evidencialidad y trayectoria textual, se suman aquí los nuevos instrumentos teóricos propuestos, entre ellos, plausibilidad narrativa, temporalidad debilitada, traducción a registros institucionales, escritura en la interacción y macro relato. Respecto al abordaje metodológico, se explican las técnicas de análisis del discurso interaccional y se agrega la propia experiencia con etnografía transcontextual.