Malé venkovské školy na trhu se základním vzděláváním: Jejich působnost a marketing na příkladu Turnovska. (Small Rural Schools in the Primary Education Market: The Example of Turnov Region). (original) (raw)
Related papers
Metodika předškolního vzdělávání zaměřená na didaktickéaspekty práce s dětmi
2019
Publikace propojuje teoreticke poznatky z oblasti předskolni pedagogiky, vývojove psychologie a vybraných oborových didaktik s praktickými zkusenostmi pedagogicke praxe v mateřských skolach se zaměřenim na podporu efektivity procesu předskolniho vzdělavani. Cela publikace je psana s odkazy na soucasnou podobu ceskeho zavazneho kurikularniho dokumentu pro předskolni vzdělavani, tedy Ramcový vzdělavaci propgram pro předskolni vzdělavani. Představuje aktivity, specificke pro soucasne pojeti předskolniho vzdělavani a jeho vazbu na pocatecni vzdělavani. Nabizi ucitelům mateřských skol pohled na vzdělavaci proces z různých zorných uhlů a perspektiv, což umožňuje pravě pocetně poměrně rozsahlý autorský kolektiv.
Anthracological analysis of samples originating from early medieval features at the settlement, which is located in the floodplain of a former branch of the Jizera River (for more details see Profantová – Prostředník 2014), established the presence of 13 tree species. Oak was represented most frequently, followed by Scots pine, common hornbeam, maple, beech and ash. The analyzed assemblage is characterized by three different types of samples/features. The first type of feature is remarkable by an abundant representation of charcoal and a relatively rich species composition. The second type is characterized by a limited species composition and a small amount of charcoal. The third type of sample contained very little charcoal or even no charcoal at all, but some kind of porous material resembling slag was represented there as well. The species-rich samples most probably represent non-selectively gathered firewood. Such firewood more or less points to the presence of oak-hornbeam fore...
Geografie
JELEČEK, L., CHROMÝ, P., MARTÍNEK, J. (2006): Vývoj geografie na Univerzitě Karlově v kontextu české geografie od poloviny 19. století. Geografie, 111, 4, s. 343–367. ISSN 1212-0014 – The article informs readers of the monothematic issue of Geografie journal devoted to the 150th anniversary of geography at Charles University in Prague about historical roots of geography at Prague University in the context of its development in Czechia during the last 150 years. The aim of the contribution is not to assess either the history of geographical thinking or the latest history of geography, but to present above all the development of personal and institutional backing of scientific and pedagogical activities in Czech geography. When assessing this development, the authors take account of the fact that Czech geography, as a discipline of science at Charles University, was developing in relatively frequently changing and sensibly different constitutional and political systems, socio-economic...
K ekonomickému vývoji výmarské republiky za Brüningovy éry
Acta Oeconomica Pragensia, 2007
Immediately after its succession in 1930 the administration of Heinrich Brüning had to deal with many serious problems. In the economic sphere it had to cope with the Great Depression. Politically, Brüning's government was without the support of parliament, it could, however, rely on goodwill and powers of President Hindenburg. Moreover, it was the era of the greater impact of extremist political parties - Communists and NSDAP. Brüning supported deflationary policy that deepened an impact of the Great Depression in Germany. It led to mass unemployment and growth of votes for Nazi Party. The Cabinet intended to make the best of an unpleasant economic situation to force the Western powers to annul reparations. This attempt was successful but it led to social instability, long-term mass unemployment and deflection from democratic and parliamentary principles.
Synergie ve venkovském prostoru
2011
Publikace se zaměřuje na propojeni hlavnich temat a poznatků výzkumu s ohledem na synergicke působeni akterů rozvoje venkova. Jednou z nosných linii je pohled na venkov z hlediska jeho funkci a vztahů mezi těmito funkcemi. Zdůrazňuje cinnosti, u nichž je potřebne a take realne rozvijet synergicke přistupy při realizaci rozvojových zaměrů ve venkovskem prostoru. Reflektuje při tom kompetence veřejne spravy i dalsich akterů a zachycuje existujici omezeni spoluprace, vcetně navrhů vybraných řeseni.