Extensión universitaria y salud pública en Argentina como caso testigo en la región (original) (raw)

Una mirada regional a la extensión universitaria

Calidad en la Educación, 2018

Este artículo presenta una mirada ambigua desde las regiones, y especialmente desde la Universidad de La Serena, acerca de la extensión universitaria. Se reivindica, por una parte, el valor del patrimonio y de la historia local como un recurso valioso y, a la vez, se expresa una queja contra el paradigma o prejuicio que lleva a valorar únicamente lo que viene desde el centro político, cultural y económico del país. Una de las proposiciones es la necesidad de producir sinergias entre riquezas complementarias para potenciar los valores que emergen de las universidades de todo el territorio. Las universidades regionales producen materia prima cultural y ésta adquiere su plusvalía (y su madurez y triunfo) en centros nacionales y extranjeros. Nuevas políticas y acciones institucionales podrían crear una nueva relación más cooperativa y menos competitiva entre las universidades de todo el país.

Extensión universitaria y territorio

Perspectivas Revista de Ciencias Sociales, 2020

En el presente artículo recuperamos la experiencia de trabajo desarrollada en 2019 a través de un proyecto de desarrollo tecnológico y social (PDTS) cuyo resultado fue la creación de una marca asociativa de emprendedores/as en la ciudad de Crespo, Entre Ríos, nominada: “Crespo Crea”. El mismo fue coordinado por un equipo de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Entre Ríos, que cuenta con una formación profesional interdisciplinaria, en conjunto con el Club de Emprendedores, y en articulación con el Municipio de Crespo, el Instituto Nacional de Tecnología Industrial, y un diseñador local. Entendemos al proceso de creación de una marca asociativa desde una perspectiva centrada en la Economía Social y Solidaria (ESyS), que permite a distintos emprendedores sumar un sello de calidad a sus productos, potenciar canales de comercialización y tejer lazos colaborativos entre sí a partir de participar de un proceso de gestación identitaria común.

Reseña / Teoría y metodología de la extensión universitaria: el caso argentino

+E: Revista de Extensión Universitaria

El propósito de este libro es constituir un aporte para la construcción de un recorrido histórico, social y económico de las concepciones teóricas y metodológicas nacionales e internacionales sobre extensión universitaria, con el fin de analizar e interpretar la relación entre la teoría y la práctica de extensión y, a su vez, la relación de esta con la investigación, la docencia y otros posicionamientos que han surgido en los cuatro primeros Congresos Nacionales de Extensión Universitaria de Argentina.

Extensión universitaria : un enfoque desde el campo de la salud

2017

Aun cuando solo 5% de los argentinos accede a la Educacion Superior, el sostenimiento de la universidad publica recae en toda la sociedad, especialmente en aquellos sectores mas vulnerables. Este hecho crea un compromiso social indelegable con aquellos miembros de la comunidad que no han podido acceder. Esa responsabilidad social se trasunta en proyectos de extension universitaria que debe ser entendida como herramientas de gestion transformadora curriculares y obligatorias y no como iniciativas filantropicas de universitarios que donan su tiempo libre para ayudar a “otros”. Los proyectos deben basarse en diagnosticos situacionales originados en verdaderas investigaciones con rigurosidad cientifica; aplicando saberes disciplinares y realizando intervenciones que cuenten con monitoreo y evaluacion sobre el cumplimiento de los objetivos iniciales, y articulando con organismos del Estado relacionados con la problematica, sin pretender reemplazarlos ni mitigar sus compromisos sociales. ...

Región y entorno universitario. Unidos por la promoción de la salud

La Red Colombiana de Universidades Promotoras de Salud, Nodo Valle del Cauca, realizó el III Encuentro Regional De Experiencias Significativas De Instituciones Promotoras De Salud, con el objetivo central de generar un espacio de formación, actualización y presentación de los diferentes programas, proyectos e investigaciones realizadas en el ámbito universitario que trasciende en la construcción de región y país, es decir una mayor visibilidad al conocimiento y acciones que se generan en el que hacer como universidades e instituciones de educación superior promotoras de salud.

Territorio y extensión universitaria

Geograficando, 2007

This paper accounts for the social organization and extensión experience that university people, political afiliates and rural technicians have been carrying out, together with a group of forty families at the Pereyra Iraola Park since 2001, as a crisis counteraction strategy. We intend to understand the transformation process which takes place with the rural workers' territorial positioning as a complex relationship system between the producers' social position, the irregularities in land possession, spontaneous eviction resistance, rural extensionists' positioning that provide technical assistance, and the nonagrotoxics conversión strategy.

Extensión universitaria en contexto de encierro

IV CONGRESO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE AUGM, 2021

Esta ponencia presenta la experiencia de extensión “Había una vez… truz. La narración oral como espacio de encuentro y vinculación paterno/filial en contextos de privación de libertad”, desarrollada con jóvenes adultos del penal San Felipe (Mendoza, Argentina). Esta experiencia surgió de la necesidad expresada por jóvenes adultos privados de libertad (JPL) de sostener los vínculos con sus hijos/as, a pesar de las limitaciones y fronteras del territorio penitenciario. La privación de la libertad, en este caso, del padre genera una desestructuración de la cotidianeidad de las relaciones familiares y afecta los vínculos. Produce en los JPL quiebres y tensiones en la concepción y percepción del rol paterno. En los hijos e hijas de padres presos la calidad del vínculo paterno-filial incide fuertemente en su desarrollo. Por ello, se reconoce que los JPL son sujetos afectados por la situación de encierro y a sus hijos/as como víctimas secundarias y, por ende, como sujetos vulnerables y vulnerados en sus derechos, especialmente, los de vinculación familiar