“Dilemas da antropologia das instituições controvertidas: reflexões a partir de uma investigação etnográfica no Exército argentino” en Castro, C. y Leirner, P., Antropologia dos militares, Rio de Janeiro, FVG, 2009, p. 187-199. (original) (raw)
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2019
SOCIOLOGIA, PROBLEMAS E PRÁTICAS, n.º 91, 2019, pp. 9-22. DOI:10.7458/SPP20199113744 Resumo: O objetivo deste artigo é mostrar como dados "brutos" (hard data) não são "neutros" nem "dados", mas estão inseridos num processo subjetivo de sua produção, manutenção e utilização. Propomos, aqui, descrever esse processo de "construção social dos dados" tendo como objeto dados obtidos junto a escolas militares brasileiras sobre o perfil social de seus alunos. A observação etnográfica dessas práticas permite ver como elas estabelecem princípios seletivos, iluminam certas dimensões da vida da instituição e obscurecem outras. Evita-se, assim, um "fetichismo dos dados": a tendência a vê-los como entidades com vida própria, independentes da subjetividade dos indivíduos que os produziram, os mantiveram e lhes deram acesso. Palavras-chave: hard data, dados, objetos, militar, etnografia. Abstract: The purpose of this article is to show how hard data are not "neutral" or "given"; but are instead embedded in a subjective process of production, maintenance and utilization. We propose to describe this process of "social construction of data" by taking as object data obtained from Brazilian military schools on the social profile of their students. The ethnographic observation of these practices allows us to see how they establish selective principles, illuminating certain dimensions of the institution's life and obscuring others. Thus, a "data fetishism" is avoided: the tendency to see such data as entities with a life of their own, independent on the subjectivity of the individuals who produced them, maintained them and gave access to them. Résumé: Le but de cet article est de montrer comment les données concrètes (hard data) ne sont pas "neutres" ou "données", mais sont intégrées à un processus subjectif de production, de maintenance et d'utilisation. Nous proposons ici de décrire ce processus de "construction sociale de données" avec des données obtenues auprès d'écoles militaires brésiliennes sur le profil social de leurs étudiants. L'observation ethnographique de ces pratiques nous permet de voir comment ils établissent des principes sélectifs, éclairent certaines dimensions de la vie institutionnelle et en obscurcissent d'autres. On évite ainsi un "fétichisme des données": la tendance à les considérer comme des entités autonomes, indépendantes de la subjectivité des individus qui les ont produites, les ont conservées et leur ont donné accès.
A Etnografia Como Extensão Da Guerra Por Outros Meios: Notas Sobre a Pesquisa Com Militares
Mana, 2009
This article investigates the results and consequences of carrying out ethnographic research with the military. Beginning with a wide-ranging discussion of the idea of anthropologists working "with the military", I then seek to situate the results of an ethnography carried out with the Brazilian Army through the symptoms and/or collateral effects that were visible both during and after my research. By taking up the relationship that was established, and also that which was not, it was possible to observe the centrality of the concepts of "friend" and "enemy" in the definition of a wide range of ties between the military world and the "outside world". These concepts, which were initially understood to be relationships derived from a native notion of warfare, project themselves, to some extent, upon the relationships between military men and researchers, which, in this specific case, led me to approach ethnography in continuity with a, formerly transformed, anthropological notion of warfare: warfare as relation. From this relational premise, I will investigate certain methodological consequences of an anthropology of this sort of research object.
Tese de doutorado em Antropologia - PPGA/UFF, 2017
Esta tese analisa práticas e trajetórias de moradores (as) do conjunto de favelas do Complexo do Alemão, localizado na zona norte da cidade do Rio de Janeiro, engajados (as) de diferentes formas em ações coletivas locais. A produção de seus engajamentos militantes e a criação de diferentes formas de ações coletivas é influenciada e influencia o contexto na qual se insere. A Internet e o uso das redes sociais virtuais, bem como os diferentes investimentos públicos e privados que chegaram até o lugar nos últimos anos, a partir da entrada e consolidação das Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) e do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), são elementos cruciais desse contexto. Assim como o recrudescimento da violência policial no local e a intensificação da criminalização de movimentos sociais, sobretudo de setores populares. Nesse cenário, conformam-se as relações entre engajamento militante (“militância”, “ativismo” e diferentes modalidades de “ação ou trabalho social”) e as organizações não governamentais (ONGs) de dentro e de fora das favelas. Elas são atravessadas não apenas pelo compartilhamento de determinadas causas ou agendas, mas também por relações de trabalho, educacionais e pessoais. As práticas e trajetórias de engajamento militante aqui analisadas permitem perceber de que modo diferentes atores mobilizam e constroem as categorias “jovens/juventude” e “favela”, e de que modo se percebem e são percebidos através delas, considerando interseções e deslizamentos entre militância e projetos sociais. Nesse cenário, também são (re) criadas relações entre pessoas envolvidas com movimentos sociais locais e pesquisadores (as) que produzem, de diferentes maneiras, seus engajamentos militantes a partir de suas inserções de pesquisa e dos vínculos que estabelecem com o lugar e seus (suas) moradores (as). Palavras-chave: engajamento militante; favela; juventude; ação coletiva; Internet; Complexo do Alemão.