" Aprender a Pensar " (original) (raw)
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Resumen En el presente trabajo se propone la necesidad de mejorar nuestra capacidad de pensar y se exponen y valoran las diferentes formas que se han empleado para conseguirlo. En un primer apartado se describe la naturaleza del pensamiento, su importancia, la posibilidad de mejorarlo y el modo de lograrlo. En el apartado siguiente, se presentan cuatro programas generales de enseñar a pensar, que se valorarán en el siguiente apartado, en el que además se sintetizan los criterios más convenientes para la evaluación cualquier iniciativa destinada a mejorar nuestra capacidad de reflexión. Esta evaluación se lleva a cabo en dos niveles: uno conceptual y otro empírico. En el primero se aplican varios criterios de eficiencia, y en el segundo diferentes diseños de intervención, una vez valorados con cierto detalle, tanto los criterios como los diseños. La reflexión final de la que se pretende persuadir es que todo esfuerzo por enseñar o aprender a pensar mejor siempre es una rentable inversión.
2015
¿Qué podemos saber y qué debemos hacer? En busca de los límites del conocimiento y de la moral APRENDER A PENSAR Kant ¿Qué podemos saber y qué debemos hacer? En busca de los límites del conocimiento y de la moral RBA
Debido a que el presente Librocondensado, está desarrollado en base al "Formato Diálogo", permítansenos algunas ideas al respecto:
The need to think and to think well compels us to reflect on the subject and to propose some useful principles. The text includes the conference delivered in Catalan on March 14, 2024 at the Institute of Ilerdencs Studies.
L’Espill , 2008
L'any 2008 podria ser de nou un any de commemoracions, una altra aportació a la celebració d'efemèrides que, amb caràcter gairebé permanent, va marcant cada vegada més la nostra època. Ja ho van ser 2006 i 2007, amb les celebracions al voltant de la República, la Guerra Civil, la Batalla d'Almansa o el centenari de l'Institut d'Estudis Catalans, entre moltes altres, que van donar peu a una refl exió sobre la relació amb el passat, suggerida per aquesta deriva commemorativa, a l'editorial del número 23 d'aquesta revista.
INVISIBLE. Clément Rosset (traducción de Silvio Mattoni). 80 páginas. El Cuenco del Plata. $154.
CLACSO , 2020
La idea del GT es, precisamente, articular a investigadores e investigadoras cuyo trabajo contribuye al despliegue de una doble dimensión, la del estudio profundo y meditado sobre una realidad en crisis y una acción militante de transformación.