El presente de los jóvenes (original) (raw)
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La condición de las juventudes
2019
La condición de las juventudes en escenarios de la nueva ruralidad en San Luis Potosí, México. Un acercamiento desde la antropología RIVERA-GONZÁLEZ, José Guadalupe
2003
Se describen las necesidades, intereses, problemas, expectativas etc. de la juventud andaluza desde sus propios discursos (con sus palabras). El trabajo está basado en nueve grupos de discusión dirigidos y analizados por personal investigador del Instituto de Estudios Sociales de Andalucía del CSIC.
Los jóvenes de hace treinta años y los de hoy
Estudios Politicos, 2013
Una de las mejores maneras de entender el profundo significado que tuvo el año de 1968 para la historia, no sólo de México sino del mundo, es partir de dos premisas fundamentales:
2012
"El bienestar subjetivo de los jóvenes es diferente del de otros colectivos debido a las distintas circunstancias que se dan a lo largo del ciclo vital. Este trabajo contribuye a dar a conocer cuáles son las dimensiones específicas y objetivas del grado subjetivo de satisfacción de los jóvenes españoles. Su finalidad es analizar los factores que inciden en ello. Los resultados obtenidos indican que los jóvenes casados son más felices que los solteros o los que viven en pareja. El joven que estudia es más feliz que el que trabaja y, dentro del grupo de jóvenes trabajadores, son más infelices los que tienen contratos temporales. La felicidad aumenta con la renta. A diferencia de lo obtenido para el conjunto de la sociedad española, la religión no parece influir en el grado de satisfacción por la vida de los jóvenes. Expectativas positivas aumentan la felicidad de los jóvenes, aunque en menor medida de lo que éstas afectan al conjunto de los españoles. Los jóvenes que viven independientes son más felices que los que viven con sus padres."
A qué se enfrentan los jóvenes?
Al terminar la educación media, los jóvenes deben tomar decisiones importantes sobre su futuro. Estas decisiones tienen un impacto en el mediano y largo plazo de sus vidas, por ello, deben asumirlas con conocimiento de sí mismo y con información sobre el entorno de la ciudad y las posibilidades educativas.
Uno de los retos actuales de la intervención psicomotriz es tener en cuenta el contexto social y cultural del momento y percibir qué lo caracteriza y de que manera va a condicionar nuestra intervención. La experiencia nos muestra que una de las manifestaciones de nuestro contexto se encuentra en lo que podemos llamar individualismo entendido como la actitud que nos lleva a pensar y a actuar de modo independiente y que pone énfasis en los derechos individuales o en el propio interés. A partir de esta situación nos planteamos favorecer en niños y niñas, a partir de la intervención psicomotriz, el desarrollo de actitudes de sensibilidad, respeto y reciprocidad hacia el otro ayudándoles a aprender a: mirar y a tocar al otro, a pensar en el otro y a escuchar, hablar, estar y jugar con el otro.
Los jóvenes y la transmisión de la experiencia argentina reciente
2007
Este libro pretende expresar parte del trabajo realizado durante Seminario "Entre el pasado y el futuro. Los jóvenes y la transmisión de la experiencia argentina reciente" en el que participaron Institutos de Formación Docente de distintos lugares del país, ante la convocatoria realizada por el proyecto "A 30 años del golpe"Este libro está dividido en cuatro grandes secciones. Con la señalada intención de reproducir lo más fielmente posible la propia estructura del Seminario, las tres primeras secciones reproducen las actividades de cada una de las tres jornadas en que funcionó el Seminario