variabilidad (original) (raw)
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2016
En este proyecto se estudian, implementan y evalúan sistemas automáticos de reconocimiento de locutor en presencia de locuciones de duración corta. Para llevarlo a cabo se han utilizado y comparado diversas técnicas del estado del arte en reconocimiento de locutor así como su adaptación a locuciones de corta duración. Como punto de partida del proyecto se ha realizado un estudio de las diferentes técnicas que han ido marcando el estado del arte, destacando las que han conseguido una mejoría notable en evaluaciones promovidas por el National Institute of Standards and Technology (NIST) de reconocimiento de locutor durante la última década. Una vez entendido el estado del arte desde el punto de vista teórico el siguiente paso se define la tarea sobre la que se evaluarán las diferentes técnicas. Históricamente, la tarea principal en evaluaciones NIST consiste en entrenar el modelo de locutor con una conversación, de aproxi-madamente 150 segundos, y realizar la verificación de usuario f...
Uno de los principales objetivos de los modelos estadísticos y, en particular, de los modelos de diseño de experimentos, es controlar la variabilidad de un proceso estocástico que puede tener diferente origen. De hecho, los resultados de cualquier experimento están sometidos a tres tipos de variabilidad cuyas características son las siguientes:
Revista de Educación Matemática, 2012
Se usan muchas veces conceptos estadísticos sin conocer sus definiciones, sus características y/o sus limitaciones. Una indagatoria con alumnos de nuestra facultad, nos hizo conocer que el concepto de variabilidad no está bien entendido aún en los niveles superiores, donde se estudia estadística. A raíz de estos resultados nos propusimos diseñar una estrategia didáctica tendiente a que el concepto de variabilidad tenga el sentido que debe tener y no se deje al olvido con tanta facilidad. La propuesta se basó a partir de dos preguntas, propone recoger datos reales y contextualizados en el ámbito escolar, llevándolos al análisis de las observaciones con la realización de tablas y gráficos. De una manera dinámica tratamos de presentar los conceptos que son necesarios para esta propuesta, y trabajar entre las cosas más comunes de los alumnos. Estamos convencidos que la observación que proponemos ayudará a la mejor comprensión del concepto de variabilidad. Queremos aportar con estas idea...
Los niveles de estudio de la lengua.-67 LAS VARIEDADES DE LA LENGUA 1. DIVERSIDAD DE SITUACIONES EN EL ACTO DE COMUNICACIÓN.-La lengua puede presentar en sus manifestaciones concretos (el habla) diferentes variedades producidas por distintas causas que se producen en el proceso de comunicación. Las causas principales de estas variaciones lingüísticas son las siguientes: a) Variedades diacrónicas.-Las lenguas son como seres vivos ("la lengua es como un toro", Jesulín dixit), y como tales nacen, crecen, se reproducen y, en algunos casos, acaban
La frase hecha, entre variabilidad e interferencia
El Castellano En Las Tierras De Habla Catalana 2008 Isbn 978 84 8489 348 6 Pags 287 322, 2008
La investigación sobre variedades del español hablado en contacto con el catalán (particularmente en Cataluña y Baleares): Estado de la cuestión y perspectivas para el futuro", en: M. Teresa Echenique Elizondo/Juan Sánchez Méndez (eds.
Los ciclos económicos, son las fluctuaciones generales dentro de un periodo de tiempo donde se crece o decrece una economía. Son los periodos de expansión y contracción que experimentan el nivel general de actividad de un país, hecho que ocurre en horizontes temporales de mediano plazo. De acuerdo al PIB (Producto Interno Bruto) de México FIGURA 1.0 podemos explicar las variaciones de las fluctuaciones en México e investigar los periodos de cada presidente, y las principales contracciones o expansiones que hubo durante cada sexenio comenzando en 1986 hasta la actualidad.