L'intention entrepreneuriale de l'universitaire : v ers un consensus conceptuel de l'"academic entrepreneurship" à l'acadépreneuriat (original) (raw)

Entrepreneuriat académique: Entrepreneuriat ambitieux?

Le déficit entrepreneurial en Belgique et en Wallonie, en particulier, n’est plus à démontrer. En effet, plusieurs études, dont l’analyse comparative à l’échelle de 43 pays dans le monde présentée dans le rapport «General Entrepreneur- ship Monitor» (GEM), ont largement mis en évidence les freins culturels à l’acte d’entreprendre et la nécessité de travailler au changement de mentalité de la population pour redynamiser l’économie régionale, créer de nouvelles entre- prises, augmenter les emplois et assurer la croissance économique. Un tel changement nécessite de déployer des moyens importants. Le Plan Marshall a cette ambition et s’est donné les moyens de ses objectifs en voulant résolument réinstaller la Wallonie dans la prospérité. Les récentes déclarations gouvernemen- tales régionales et communautaires confirment cette volonté. Les pessimistes diront que c’est trop tard ! Les optimistes clameront que les premiers signes annon- cent la victoire ! Les prudents savent que cela pren...

L’intention entrepreneuriale des étudiants : le cas français

La Revue des Sciences de Gestion, Direction et Gestion, 2006

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L’entrepreneuriat universitaire au travers le prisme des options réelles

2015

Le developpement de l'entrepreneuriat pose aux universites, un defi majeur. Des fonds ont ete alloues par l'Etat afin de favoriser ce developpement mais les montants sont largement insuffisants. Dans un contexte financier difficile pour l'enseignement superieur public, pourquoi developper l'entrepreneuriat a l'universite ? Au-dela de l'analyse des couts engendres par la mise en place d'une telle politique, l'entrepreneuriat est source d'opportunites qui peuvent etre vues comme des options reelles. L'etude du cas de l'Universite Paris Ouest Nanterre La Defense permet d'en proposer une classification et demontre la pertinence de l'approche par les options reelles dans la gestion du developpement de l'entrepreneuriat dans ce contexte.

Conceptualisation de l'esprit entrepreneurial et identification des facteurs de son développement à l'université

2011

Cette these est consacree d'une part a la conceptualisation de l'esprit entrepreneurial et d'autre part a l'identification des facteurs de son developpement a l'universite. L'etude theorique nous a amene a considerer l'esprit entrepreneurial comme un processus mental compose d'un ensemble d'attitudes et de sentiments de competence favorable a une orientation entrepreneuriale. L'universite a cote d'autres facteurs de socialisation pourrait le developper. Et ce en evoluant vers une universite entrepreneuriale moyennant l'adoption d'une orientation entrepreneuriale. De ce fait, elle est amenee a adopter des pratiques entrepreneuriales a la fois au niveau de son environnement interne qu'externe. Nous avons mene une investigation preliminaire a travers des entretiens semi-directifs avec 24 responsables des universites tunisiennes afin d'explorer, identifier et cerner les facteurs de developpement de l'entrepreneuriat et de l...

Eléments historiques et évolutions de l’entrepreneuriat en milieu universitaire

Il n'existe pas d'équivalent germanophone pour le terme « entrepreneuriat ». Ainsi, les chercheurs en Autriche, Allemagne et Suisse allemande sont confrontés à une multitude de quasisynonymes qui sont difficiles à recenser, tellement ils sont nombreux. Néanmoins, l'utilisation du terme anglophone « entrepreneurship » est assez récurrente.

Le soutien à l’entrepreneuriat académique dans le modèle d’université hub

Innovations

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