Political economy of higher education and socio- economic crises: global and national perspectives (original) (raw)
Based on a quantitative history of higher education (HE), the paper shows how a revival of public funding can reverse a mechanism of public-private substitution of HE income and drive a sustainable and fairer HE system capable of playing a key part in the counter-cyclical transformations of the socioeconomic system necessary to overcome the crisis. Escaping the mechanism of substitution also widens the current focus of the political-economic funding settlement of HE on the individual economic returns and gives recognition to its collective economic returns as well as its non-economic benefits. The paper also explores how a change in the process of internationalisation of HE might generate countercyclical transformations at the global level. The crisis might offer an opportunity to contribute to address the global HE tetralemma and its competing demands of growth, democracy, equity and the environment. Ce papier montre, à partir d'une histoire quantitative de l'enseignement supérieur (ES), qu'un renouvèlement de l'effort public visant à inverser le mécanisme de substitution public-privée du financement de l'ES peut conduire à un système soutenable financièrement et plus juste, capable de jouer un rôle clef dans les transformations socio-économiques contra-cycliques nécessaires à la résolution de la crise. Echapper au mécanisme de substitution permettrait également d'élargir les choix d'économie politique de l'ES au-delà des seuls rendements individuels financiers en reconnaissant davantage les bénéfices collectifs, économiques ou non. Le papier explore également comment un changement du processus d'internationalisation de l'ES peut contribuer à adresser le tetralemma de l'ES global lié aux tensions entre les demandes en terme de croissance, démocratie, équité et environnement.
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