Çocuk Sağlığı İzlem Birimine Başvuran Prematür Telarş Vakaları Klinik Araştırma (original) (raw)
Related papers
Çocuk Yoğun Bakım Birimi'nde önlenebilir kazalar nedeniyle izlenen hastalar
turkpediatriarsivi.com
Türk Pe di at ri Ar şi vi Der gi si, Ga le nos Ya yı ne vi ta ra fın dan ba sıl mış tır. / Tur kish Arc hi ves of Pe di at rics, pub lis hed by Ga le nos Pub lis hing Çocuk Yoğun Bakım Birimi'nde önlenebilir kazalar nedeniyle izlenen hastalar Admissions to pediatric intensive care unit due to preventable injuries Ya z›fl ma Ad re si/Ad dress for Cor res pon den ce:
Çocuk Acil Kliniğine Başvuran Adli Vakaların Değerlendirilmesi
Dicle Tıp Dergisi, 2017
Giriş: Çocukluk çağında meydana gelen adli olaylar tüm dünyada önlenebilir sağlık sorunlarının başında yer almaktadır. Bu çalışmada çocuk acil kliniğine başvuran, majör travma dışı adli vaka olarak değerlendirilen hastaların klinik ve demografik özelliklerinin ve tedavi yaklaşımlarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntemler: Çocuk acil tıp kliniğimize Eylül 2015-Eylül 2016 tarihleri arasında başvuran 18 yaş altı 39756 hastadan, adli vaka olarak kabul edilen 683 hastanın dosyaları retrospektif olarak incelendi. Sonuç: Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de kazalar ve intoksikasyon vakaları, önlenebilir ölüm nedenlerinin başında gelmektedir. Bu tür olayların azaltılabilmesi için çocukların yaşadığı çevrelerde ve evde güvenlik için gerekli düzenlemeler yapılmalı, güvenliği sağlamak için gerektiğinde uygun güvenlik araçları kullanılmalıdır. Ayrıca eğitimciler ve sağlık profesyonelleri tarafından çocuklara ve ebeveynlere yaralanma korunma programları çerçevesinde düzenli eğitimler verilmelidir.
TELEVİZYON ÇOCUK PROGRAMI MÜZİKLERİNİN İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE KATKILARINA YÖNELİK GÖRÜŞLER
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, 2014
Bu araştırma, TV çocuk programlarında yer alan müziklerin, müzik dersi öğretim programına paralellik durumlarını inceleyerek, izlenen programların çocukların yaşantılarını, müzik eğitimi açısından ne derece etkilediğini saptamak amacıyla yapılmıştır. Araştırmadaki veriler kaynak taraması yapılarak ve farklı sosyokültürel ve ekonomik düzeydeki bireylere anket uygulanarak elde edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, TV çocuk programlarında yer alan müziklerin, öğretim programında belirlenen amaçların çoğunun gerçekleştirilmesinde oldukça etkili olduğu belirlenmiştir. Ancak, TV çocuk programlarında yer alan müziklerin, öğretim programında belirlenen amaçları gerçekleştirmede, farklı sosyokültürel ve ekonomik düzeylerdeki örneklem gurupları arasında farklılıklar gösterdiği de araştırma sonucunda tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Televizyon, müzik, tv çocuk programı müzikleri, müzik eğitimi, öğretim programı.
Bir Eğitim Araştırma Hastanesi Çocuk Acil Kliniğine Başvuran Olguların Değerlendirilmesi
Turkiye Cocuk Hastalıkları Dergisi, 2014
ÖZET Amaç: Günümüzde acil servislerin hizmet yükünü çoğunlukla tıbbi anlamda acil olmayan ve diğer polikliniklerde kolaylıkla çözümlenebilecek problemlere sahip hastaların oluşturması gerek hizmet kalitesi ve sunumu gerekse çalışan memnuniyetini olumsuz derecede etkilemektedir. Ülkemiz koşullarında acil servis kullanımının özelliklerinin bilinmesi, etkin ve kaliteli bir acil sağlık sisteminin oluşturulmasına yönelik verilerin elde edilmesine kaynak oluşturacaktır. Bu çalışmada, üç aylık bir süre içerisinde bir eğitim araştırma hastanesi çocuk acil kliniğine yapılan başvuruların incelenmesi amaçlanmıştır.
Çocuk Hemşi̇releri̇ni̇n Tibbi̇ Hata Yapma Eği̇li̇mleri̇ni̇n İncelenmesi̇
DergiPark (Istanbul University), 2013
Hasta güvenliği, sağlık bakım hizmetlerinin kişilere vereceği zararı önlemek amacıyla sağlık kuruluşları ve bu kuruluşlardaki çalışanlar tarafından alınan önlemlerin tamamıdır. Bu çalışmanın amacı, çocuk hemşirelerinin hata yapma eğilimlerini belirlemektir. Yöntem: Araştırmanın evrenini, iki hastanede çalışan hemşireler oluşturmuştur. Evrenin tümüne ulaşılması hedeflenmesine rağmen çalışmaya katılmayı kabul eden 123 hemşire (%80) örneklemi oluşturmuştur. Çalışma kesitsel betimleyici tipte bir araştırma olup, veriler 15.03.2011-15.07.2011 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmada veriler; anket formu ve Hemşirelikte Tıbbi Hataya Eğilim Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Hemşirelikte Tıbbi Hataya Eğilim Ölçeği 5 boyut (ilaç ve transfüzyon uygulamaları, düşmeler, hastane enfeksiyonları, hasta izlemi, iletişim ve malzeme güvenliği) ve 49 maddeden oluşmaktadır. Ölçekten alınan en düşük puan 45, en yüksek puan 245'dir. Verilerin değerlendirmesinde yaygınlık ölçütleri, ikili değişkenlerde student t testi, ikiden fazla değişkenlerde varyans analizi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan çocuk hemşirelerinin %61'inin tıbbi hata ile karşılaştığı belirlenmiştir. Hemşirelerin %51.5'i hekimlerin, %48.5'i arkadaşlarının hatalarına şahit olduğu ve en fazla yapılan tıbbi hata türünün (%57.8) ilaç hatası olduğunu belirtmiştir. Hemşirelerin %27.7'sinin daha önce ilaç hatası yaptığı, yapılan ilaç hatası türünün %67.8'inin yanlış doz ilaç uygulaması olduğu saptanmıştır. Ölçek puan ortalaması 227.12±15.06 (Minimum 171, maksimum 245) olarak belirlenmiştir. Çocuk hemşirelerinin çalıştığı birim ile tıbbi hata eğilimleri toplam puanları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark bulunmuştur. Hemşirelerin hiçbirisi olay bildirim formu doldurmamıştır. Sonuç: Tıbbi hata bildirilerinin arttırılması ve hata oranlarının azaltılması için sağlık personelinin bilinçlendirilmesi gerekliliği ortaya çıkmıştır.
Çocuk Alaninda Çalişan Bakim Elemanlarinin Sorunlari Üzeri̇ne Ni̇tel Bi̇r Çalişma
Istanbul University - DergiPark, 2022
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından korunmaya ihtiyacı olduğu tespit edilerek koruma altına alınmış olan çocuklara sağlanmakta olan birtakım hizmetler bulunmaktadır. Bu hizmet türleri, aile temelli ve kurum bakımı temelli olarak iki ayrı başlıkta değerlendirilebilecek olup koruma altında bulunan çocuklar adına uygulanmakta olan en yaygın hizmet modelleri kurum bakımı temelli hizmet modelleridir. Kurum bakımı modellerinde gün boyunca çocukların kuruluş içerisindeki yaşamlarına eşlik eden, onları günlük ihtiyaçlarını gidermek ve yaşamlarını idame ettirmek gibi temel ihtiyaçlarından, toplumsal kuralların öğretilmesi ve yaşam becerileri kazanılması gibi ihtiyaçlarına cevap verme görevi bulunan bakım elemanları bu tür hizmetlerde kilit bir rol üstlenmektedirler. Her çalışma deneyiminin beraberinde getirdiği birtakım problemlerin varlığı göz önünde bulundurularak gerçekleştirilen bu çalışma, çocuk alanında görev almakta olan bakım elemanlarının sorunlarını ortaya koymak üzerine gerçekleştirilmiş nitel bir çalışmadır. Gerçekleştirilen çalışmada durum çalışması deseni uygulanmış; Türkiye genelinde görev yapan bakım elemanlarına kartopu yöntemi ile ulaşılarak çalışma grubu oluşturulmuş ve yarı yapılandırılmış soru formu uygulanmıştır. Yapılan araştırma neticesinde elde edilen veriler analiz edilmiş; çocuklar ile ilgili talep ve problemler, idari personel-bakım elemanı ayrımı gibi katılımcıların bahsettiği sorunlar alıntılanarak konuya dair açıklama, yorum ve tespitler getirilmiştir. Çalışma sonucunda tespit edilen sorunların girift yapılarına dikkat çekilmiş ve sorun çözümlerine dair üzerinde durulması gereken perspektif ve atılması gereken somut adımlar gibi önerilerde bulunulmuştur.
Üniversite Hastanemiz Acil Servisine Travma Nedeniyle Başvuran Çocuk Olguların Değerlendirilmesi
Türk Pediatri Arşivi, 2011
Ü Ün ni iv ve er rs si it te e h ha as st ta an ne em mi iz z a ac ci il l s se er rv vi is si in ne e t tr ra av vm ma a n ne ed de en ni iy yl le e b ba afl flv vu ur ra an n ç ço oc cu uk k o ol lg gu ul la ar r› ›n n d de e¤ ¤e er rl le en nd di ir ri il lm me es si i E Ev va al lu ua at ti io on n o of f t th he e c ch hi il ld d t tr ra au um ma a c ca as se es s a ap pp pl li ie ed d t to o o ou ur r u un ni iv ve er rs si it ty y h ho os sp pi it ta al l d de ep pa ar rt tm me en nt t o of f e em me er rg ge en nc cy y Z Ze ek ki i D Do o¤ ¤a an n, , F Fa at tm ma a M Mu ut tl lu u K Ku uk ku ul l G Gü üv ve en n* *, , L Le ev ve en nt t C Ca an nk ko or rk km ma az z* ** *, , ‹ ‹l lh ha an n K Ko or rk km ma az z* *, , A Ab bu uz ze er r C Co ofl flk ku un n* *, , K Ke en na an n A Ah hm me et t D Dö öl le efl fl* *
Kocatepe tıp dergisi, 2008
Servisine başvuran çocuk kırıklarının sıklık ve dağılımı incelendi. Hastalar ve Yöntem: Çalışmaya acil servisimize başvuran ve kırık tanısı konulan, 0-14 yaş arası 60 hasta alındı. Çocukluk çağı kırıklarını değerlendirmek için hazırlanan formlar dolduruldu. Olguların yaşı, cinsiyeti, kırığın tarihi ve saati, oluş yeri, oluş şekli ve tipi kaydedilerek çocuk kırıklarının sıklığı ve dağılımı belirlendi. Toplanan tüm veriler SPSS paket programı ile incelendi. Bulgular: Çalışma grubunun 41'i erkek(%68,3), 19'u kız (%31,7) idi. Ortalama yaş 8.57±3.6 bulundu. Kırıkların en fazla nisan ayında (n=12, %20) ve mevsim olarak da ilkbaharda (n:21, %35) meydana geldiği görüldü. Kırıkların meydana geldiği ortam olarak, en fazla sokak ortamında geçirilen travmaların kırıklara neden olduğu (%43.2, n: 38), kırıkların oluş şekline göre, en çok düşmenin etkili olduğu belirlendi (n:36, %40.9). Kırıklara uygulanan tedaviler açısından da, 41 kırığın (%68.3) konservatif, 19 kırığın (%31.7) cerrahi yöntemlerle tedavi edildiği görüldü. Sonuç:Ailelerin eğitimi, ve birtakım basit önlemlerle çocuk kazalarının ve yaralanmalarının önlenmesinde faydalı olabilecektir.