Éduquer (à) l’anarchie (original) (raw)

Éduquer À La Démocratie

Diogène, 2008

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Éduquer à la démocratie et au militantisme

Lipman (PPE) est un programme pédagogique et philosophique pour lequel je me passionne depuis près de quinze ans. Aujourd'hui doctorante en psychopédagogie et superviseure de stage à l'Université de Montréal, j'offre des animations en Philosophie pour enfants dans les écoles et centres à la petite enfance, ainsi que des formations aux éducateurs et enseignants. Alors que d'autres auront un bagage davantage axé sur la discipline de la philosophie, la mienne est plutôt ancrée dans la pratique et la formation avec les élèves, les enseignants et futurs enseignants. Savoir concilier la philosophie, mais surtout la pédagogie me semble être idéal pour animer des séances de Philosophie pour enfants. Dans ce texte, je présenterai brièvement la Philosophie pour enfants de Matthew Lipman (PPE) ainsi que le néolibéralisme en éducation pour ensuite expliquer en quoi la PPE s'inscrit dans la nouvelle éducation au caractère.

CGECAF. L’Anticommunisme des anarchistes

2000

Fueg, Jean-Francois ; Berthier, Rene. — L'Anticommunisme des anarchistes / Jean-Francois Fueg. L’Anarchisme dans le miroir de Maximilien Rubel / Rene Berthier. — Paris : Monde libertaire ; Bruxelles : Alternative libertaire, 2000. — 48 p. ; 21 cm. — (La Brochure anarchiste, ISSN 1159-3482).

Françoise d’Eaubonne, éco-féminisme et anarchie

Modern & Contemporary France, 2016

Dans Le Nouvel Ordre écologique, son pamphlet contre ce qu'il considère comme de l'écologisme radical, à savoir tout écologisme qui ne se contente pas de repeindre de vert le système capitaliste, Luc Ferry s'en prend notamment à l'éco-féminisme, où, nous dit-il « l'idéologie du droit à la différence en vient à faire le lien entre l'écologie et le féminismedu moins une certaine écologie et un certain féminisme » (Ferry 1992, 218); il l'oppose à un bon « féminisme humaniste » qui serait celui de Simone de Beauvoir dans Le Deuxième Sexe (220-221). Pourtant, lui-même l'indique, « le terme apparaît pour la première fois en 1974 sous la plume de Françoise d'Eaubonne » (221). Il ne s'est d'évidence pas donné la peine d'étudier un tant soit peu Françoise d'Eaubonne (1920-2005), sans quoi il connaîtrait la proximité intellectuelle avec Simone de Beauvoir dont celle-ci se revendique, depuis, précisément, la publication du Deuxième Sexe. Il a, en l'occurrence, quelques excuses: l'oeuvre de Françoise d'Eaubonne semble largement méconnue, aussi bien des féministes que des écologistes. Anne-Line Gandon, qui lui consacre néanmoins un article, remarque ainsi: « D'Eaubonne a beau avoir été une écrivaine française, la notion d'écoféminisme va, à notre connaissance, avoir un succès plus que limité en France » (Gandon 2009, 13); et elle n'est même pas mentionnée dans l'index d'un ouvrage pourtant très documenté comme Flipo (2014). Caroline Goldblum observe d'ailleurs: « Le nom de Françoise d'Eaubonne est bien connu des milieux homosexuels car elle fut co-fondatrice avec Guy Hocquenghem du Front ABSTRACT Although Luc Ferry contrasted eco-feminism with the feminism of Simone de Beauvoir, the concept was coined by one of her close friends, Françoise d'Eaubonne, who, admittedly, is not well known. This is why the author presents an outline of her thinking and her early feminism and how the latter came to be combined with environmentalism to result in a theory which is as much eco-feminist as it is anarcha-feminist RÉSUMÉ Alors que Luc Ferry oppose l'éco-féminisme au féminisme de Simone de Beauvoir, le concept a été forgé par une proche de celle-ci, Françoise d'Eaubonne, il est vrai peu connue. C'est pourquoi on présentera ici les grandes lignes de sa pensée, son féminisme premier puis la façon dont il vient se combiner à l'écologisme pour aboutir à une théorie qui est d'ailleurs tout aussi bien éco-féministe qu'anarcha-féministe.

Bolivie : vers l'anarchie segmentaire ?

Hérodote, 2006

Distribution électronique Cairn.info pour La Découverte. © La Découverte. Tous droits réservés pour tous pays. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.

Modélisation des agitations dans le bassin d’Arcachon

Xèmes Journées, Sophia Antipolis, 2008

Dans les zones intertidales soumises à de faibles conditions énergétiques, le clapot généré par le vent peut jouer un rôle prépondérant dans la remise en suspension des sédiments. L'objectif de ce travail est de tenter une première caractérisation du clapot dans le Bassin d'Arcachon, dans le but final de quantifier son impact sur la dynamique sédimentaire des estrans vaseux. Une campagne de mesures de hauteur et périodes des vagues a été réalisée de décembre 2006 à février 2007. L'analyse des données a permis d'observer un clapot de plus de 10 cm de haut lorsqu'un vent d'Ouest souffle à plus de 8 m/s, pouvant atteindre 40 cm pour des épisodes très venteux. Le code numérique SWAN a été appliqué afin de simuler le clapot, qui semble en bon accord avec les mesures.