Où va l'analyse de discours ? Autour de la notion de formation discursive (original) (raw)

Regards croisés sur l’Analyse du discours

2013

Dimitri della Faille et Élias Rizkallah Résumé Cet article introduit le numéro spécial des Cahiers de recherche sociologique. Les auteurs présentent quelques considérations générales sur l’analyse du discours, sur son histoire et sur ses enjeux méthodologiques et disciplinaires. Dans cet article, il s’agit de présenter l’analyse du discours du point de vue de la diversité de ses approches méthodologiques et de ses conceptions du discours. Les auteurs appliquent également leurs réflexions théoriques et méthodologiques à la mobilisation étudiante et citoyenne du printemps 2012 qui ont marqué le Québec. Abstract This article introduces this special issue of the Cahiers de recherche sociologique (Notebooks of sociological research). The authors present some general considerations about discourse analysis, its history and this methodological and disciplinary stakes. This article focuses on the methodological and conceptual diversities in discourse analysis. The authors also apply their theoretical and methodological reflections to the student and citizen mobilisation of the spring of 2012 in the province of Québec. Resumen Este artículo introduce el número especial de Cahiers de recherche sociologique (cuadernos de investigacion sociologica). Los autores presentan consideraciones generales sobre el análisis del discurso, su historia y sus retos metodológicos y disciplinarios. Este artículo trata de presentar la diversidad del análisis del discurso desde el punto de vista de la diversidad de sus enfoques metodológicos y de la diversidad de sus concepciones del discurso. Los autores aplican igualmente sus reflexiones teóricas y metodológicas a la movilización estudiantil y ciudadana de la primavera de 2012 quienes han marcado la provincia de Quebec.

L'analyse de discours comme contexte épistémologique

Mots, 1984

Dans la crise ouverte qui marque le champ de l'analyse de discours dès la fin des années 1970, le colloque «Matérialités discursives» (avril 1980) représente un tournant vers de nouvelles ouvertures et de nouvelles rencontres. M. Pêcheux s'engage dans la création d'un nouvel espace de discussion et de travail collectif. Choix décisif d'une manière de travailler où chacun apporte sa marque, où chaque texte reflète une discussion. La RCP ADELA est instituée officiellement en janvier 1982. Le titre de cette formation de recherche au sein du CNRS désigne une nouveauté: la démarche désormais classique de l'analyse de discours (AD) s'enrichit d'une réflexion sur les lectures d'archivé (LA). Dans la RCP, trois grands axes permettaient le regroupement de chercheurs de disciplines différentes : le premier autour du thème de l'archive socio-historique, le second autour de recherches linguistiques sur la discursivité ; le troisième, qui reprenait en le modifiant totalement le projet ancien d'analyse automatique du discours (1969), était centré sur informatique et analyse de discours. Très vite, au-delà des travaux d'équipe, l'essentiel se situait dans l'espace de discussion, un séminaire animé par M. Pêcheux, où se réunissaient régulièrement les chercheurs de la RCP. Une série de débats, à partir d'exposés, y ont dessiné peu à peu des reconfigurations de l'analyse de discours

Panorama des réflexions théoriques et méthodologiques en analyse du discours

ALTRALANG Journal

ABSTRACT: Being interested in discourse as a polysemic concept also means questioning the diversity of approaches and methods of analysis, however diverse they may be, which allow us to apprehend linguistic corpora by calling upon linguistic and extralinguistic theories, making discourse a major field of study whose perspectives remain always open and limitless. Analyzing a corpus, taken in its pragmatic dimensions, often means summoning up the various analyses of textual data which tend above all to bring out the information that structures and shapes a text, while also resorting to methodological undertakings, which change according to the type of text, the information to be extracted, and above all understanding its architecture. The effectiveness of an analysis of a text is intrinsically based on a theoretical and methodological foundation, hence the need to retrace the two main lines that separate two methods of discourse analysis, namely the analysis of discourse and its vario...

L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode (colloque ACFAS 2012)

"Depuis quelques années se manifeste un intérêt croissant pour l’analyse du discours (AD) envisagée autant comme méthode à statut hybride (quantitatif et qualitatif) que comme approche disciplinaire investiguant les relations sociales à partir de la production de sens dans l’oral, l’écrit et l’image. Pourtant, découvrir l’AD et sa double face ne manque pas de provoquer chez les non-praticiens un certain étourdissement paralysant l’effort de la saisir. En effet, sur plusieurs plans, elle affiche une grande variété de conceptions/pratiques : ses traditions (française ou anglophone), ses orientations théoriques (marxiste, interactionniste, herméneutique, intersectionnalité, etc.), ses ancrages disciplinaires (sociologie, politique, linguistique, communications, éducation, gestion, etc.), ses objets (conversations, discours publics, entrevues, documents institutionnels ou médiatiques, etc.) ou modes d'analyse (thématique, de contenu, d’énonciation, rhétorique, transtextuelle; manuelle ou par ordinateur). Avec une telle polyvalence théorique et pratique, on pourrait s'attendre à une littérature abondante en réflexions méthodologiques et épistémologiques à un niveau transdisciplinaire. Or, il est très rare que des tentatives de présentation de l’AD ne se fondent pas sur des référents implicites à des communautés de pratiques familières et locales. Ainsi, il existe actuellement au sein de l’AD une certaine « balkanisation » obstruant son appropriation globale. C’est pourquoi, dans une perspective d’ouverture et de vulgarisation transdisciplinaire, ce colloque invite des analystes du discours à se prononcer sur les plans méthodologiques et épistémologiques de leurs pratiques : l’AD et sa place dans les sciences socio-humaines, la délimitation de ses notions fondamentales (par exemple, discours, corpus, contexte/énonciation), sa spécificité en tant que méthode (limites d'application, prétraitement des données, agencement de modes et niveaux d'analyses, etc.) et son enseignement"