REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE FISICA CÁTEDRA: TERMODINAMICA Resumen del Capitulo 4: Consecuencias del primer Principio PRESENTADO POR (original) (raw)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR TRAMO: 1 SEMESTRE

Esta unidad curricular pretende fomentar a partir del ejercicio de una racionalidad crítica-dialogante la apropiación de valores de solidaridad, cooperación, entre otros, en el uso y manejo responsable de las tecnologías de la información y comunicación en la sociedad, que contribuyan a generar proyectos basados en la autonomía. Se concibe como la comprensión y reflexión de los aspectos fundamentales de los valores y finalidades, analizando, sistematizando la acción vista desde el horizonte del nuevo rol social del futuro profesional informático, sin perder de vista sus competencias específicas, pero al mismo tiempo adquiriendo una formación integral que brinden modelos de referencia en el contexto internacional especialmente América Latina y Venezuela, abriendo al mismo tiempo espacios de discusión del futuro informático su inserción en los contextos de desarrollo locales, regionales, nacionales e internacionales de la actual realidad.