TESIS PERAN PENGAJIAN RUTIN (original) (raw)

Penelitian ini bermula dari rendahnya partisipasi dan pengetahuan agama serta kemampuan praktek ibadah warga Bentengan Sunter Jaya Jakarta Utara. Hal ini mengindikasikan belum optimalnya pembelajaran yang dilakukan oleh ustadz baik dalam materi pembelajaran dan kemampuan mengatasi hambatan. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan materi pelaksanaan pembelajaran ilmu agama islam dan mencari tahu faktor pendukung dan hambatan. Kemudian bagaimana akhlak perilaku jamaah yang telah mempelajari ilmu agama tersebut dipraktekkan setelah pengajian usai dan dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.