Akademisyenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma A Study to Determine the Organizational Commitment Level of the Academicians (original) (raw)
Related papers
Akademisyenlerin Örgütsel Bağlılık A Study on the Level Organisational Commitment of Academicians
Özet Her organizasyonda olduğu gibi üniversitelerin de başarısının artması için çalı-şanlarının örgüte olan bağlılıklarının üst düzeyde bulunması gerekmektedir. Söz konusu bu durum şüphesiz ki, üniversite çalışanlarının üniversitelerine olan kat-kılarını artıracak etkenlerdendir. Bu çalışma kapsamında, Gazi Üniversitesinde çalışan akademisyenlerin çalıştıkları birimlere ve üniversite geneline olan örgüt-sel bağlıklarını ortaya koymak için Meyer ve Allen (1991) tarafından geliştirilen " Örgütsel Bağlılık Ölçeği " kullanılarak 366 akademisyene anket uygulanmıştır. Çalışma kapsamında örgütsel bağlılık üç farklı boyutta, duygusal bağlılık, de-vam bağlılığı ve normatif bağlılık boyutlarında ele alınarak, akademisyenlerin bağlılık düzeyleri incelenmiştir. Ayrıca, akademisyenlerin söz konusu bu bağlılık düzeylerinin cinsiyetlerine, medeni durumlarına, yaşlarına, ünvanlarına, çalış-ma sürelerine ve birim türlerine göre farklılık gösterip göstermediği de t-testi ve anova testi kullanılarak analiz edilmiştir. Söz konusu analizler sonucunda, akademisyenlerin bazı kişisel özellikleriyle örgütsel bağlılık düzeyleri arasında 0,05 düzeyinde anlamlı farklılıklar belirlenmiştir. Abstract Like all organizations in order to achieve further success in universities high level of organizational commitment of workers is needed. There is no doubt that this situation will improve the academicians contributions to their Universities. Within this work questionnaires had been applied to 366 academicians by using " Organizational Commitment Scale " defined by Meyer and Allen in order to determine the organizational commitment of the academicians to their departments and to the University in general working in Gazi University. Within this scope the organizational commitment levels of the academicians had been examined in three dimensions i.e. emotional commitment, continuance commitment and normative commitment. Furthermore, the possible differentiations of the academicians' commitment levels with regard to gender, martial status, age, title, working period and department had been tested using t-test and ANOVA test. After these analysis a statistical significance differences had been determined between the personal qualities of the academicians and their organizational commitment levels.
Akademisyenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma
2 Evren GÜÇER 3 1 Yrd.Doç.Dr.; Muğla Üniversitesi Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu (yasin@ mu.edu.tr) 2 Arş.Gör.; Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi (elbeyipelit@gazi.edu.tr) 3 Arş.Gör.; Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakül-
Akademisyenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma
2013
Low productivity firms are forced to withdraw from the market or changed their technology to decrease costs. As a result the average costs of a sectors or country on the whole decreases like the Turkish case. Consequently Turkish economic structure has been changed after Customs Union and liberal policy applications
A Study to Determine the Organizational Commitment Level of the Academicians
2013
Bu çalışmada bir kamu üniversitesi olan Düzce Üniversitesinde görev yapmakta olan akademik personelin örgütsel bağlılık düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca literatürde sıkça vurgu yapılan örgütsel bağlılık türleri(normatif bağlılık, devam bağlılığı, duygusal bağlılık) açısından da araştırmaya katılanların tutumları ortaya konulmuştur. Kişilerin kuruma bağlı kalmasının demografik özellikler olarak ele alınan yaş, unvan, kurumda çalışma süresi, eğitim gibi özellikler açısından farklılık gösterip göstermediği de bu araştırma kapsamında incelenmiştir. Sonuçlar göstermiştir ki, araştırmaya katılan akademik personel kurumlarına bağlılık sergilemektedirler. Bu bağlılığın ise ağırlıklı olarak duygusal yönde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. En düşük eğilimin ise maliyet odaklı bağlılığı içeren devam bağlılığı boyutunda olduğu görülmüştür. Demografik özelliklere göre kurumda çalışma süresi açısından örgütsel bağlılıkta bir farklılık ortaya çıkmıştır, ancak diğer özellikler açısınd...
Türkiye’deki Akademisyenlerin Sendikal Bağlılık Düzeylerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma
Çalışma ve Toplum, 2022
Bu çalışmanın konusu devlet üniversitelerinde çalışan akademisyenlerin sendikal bağlılık düzeylerinin demografik veriler bağlamında araştırılmasıdır. Akademisyenlerin sendikal bağlılık düzeylerinin belirlenmesi amacıyla nicel araştırma yöntemlerinden biri olan tarama yöntemi uygulanmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak ise anket kullanılmıştır. Anket, demografik sorulardan ve Gordon vd. (1982) tarafından hazırlanan sendikal bağlılık ölçeği olmak üzere toplam iki bölümden oluşmaktadır. Çalışmada veri toplama süreci sonucunda 416 sendikalı akademisyenden elde edilen anket verileri değerlendirmeye tabi tutulmuştur. Araştırmada akademisyenlerin cinsiyet, sendikal kıdem, akademik kıdem ve akademik unvanları ile sendikal bağlılık arasındaki ilişki incelenmiştir. Elde edilen verilerin analiz kısmında, güvenirlik ve geçerlik analizi, faktör analizi, t testi ve ANOVA testi uygulanmıştır. Analiz sonucunda, akademisyenlerin sendikal bağlılık düzeylerinin ortalaması 1,76±0,86 olarak bulunmuştur. Cinsiyet, akademik kıdem ve
Journal of Business Research - Turk, 2019
Amaç-Kadınların iş ve sosyal hayatta daha fazla yer alması, cinsiyete yönelik akademik çalışmaların yoğunlaşmasına neden olmuştur. Farklı disiplinler tarafından yapılan araştırmaların büyük bir çoğunluğu kadınların iş hayatında karşılaştıkları engeller üzerine yoğunlaşmıştır. Kadınların çalıştığı kuruma olan bağlılığı ve bunun oluşmasındaki rolü üzerine araştırmalar ise sınırlı düzeydedir. Bundan dolayı çalışmanın temel amacı, örgütsel bağlılığın oluşmasında kadın akademisyenlerin rolünü tespit etmek ve aralarındaki ilişkiyi incelemektir. Yöntem-Çalışmada öncelikle örgüt ve örgütsel bağlılık konuları açıklanmış, sonrasında ise kadın akademisyenlerin durumu ve örgütteki rolünden söz edilmiştir. Araştırma için ilgili literatürden yararlanılarak yapılandırılmış mülakat tekniğine uygun soru formları hazırlanmıştır. Bu sorular yardımıyla çalışma için gerekli olan veriler Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi'ndeki kadın akademisyenlerden elde edilmiştir. Bulgular-Araştırma kapsamında 16 kadın akademisyen ile görüşme gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların büyük bir kısmı (% 68,75) 10 yıldan fazla akademisyen olarak görev yaptıkları belirlenmiştir. Evli (% 87,50) akademisyenlerin çoğunlukta olduğu katılımcıların genel olarak örgütsel bağlılık duygusuna sahip oldukları tespit edilmiştir. Ancak bunların büyük bir bölümü örgütsel bağlılığın oluşmasında kendi rollerinin olmadığını da belirtmektedirler. Bununla birlikte kadın akademisyenlerin meslektaşları ve çalıştıkları kurumla bağlılıklarının olumlu olduğu sonucuna da ulaşılmıştır. Tartışma-Araştırma sonucunda kadınların iş hayatında yer almaları büyük bir mücadele sonucunda elde edildiği görülmüştür. Dünya genelinde bazı bölümlere kadınların alınmadığı, bazı yerlerde ise kadınların çalışmasının yasak olduğu da görülmektedir. Ayrıca kurumlarda kadınlara yönelik herhangi yazılı bir kural veya politika da bulunmamaktadır. Tüm bu olumsuzluklara rağmen örgütsel bağlılığın oluşmasını olumlu yönde etkilemektedirler.
Yönetim, Ekonomi ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi, 2017
Gastronomi ve Mutfak Sanatları bölümlerinde çalışmakta olan akademisyenlerin örgütsel bağlılıkları ile iş tatminleri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılan bu araştırma, daha önce gastronomi alanyazınında benzer bir çalışmaya rastlanılmamasından dolayı önemli olarak görülmektedir. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak elektronik anket yöntemi kullanılmıştır. Örgütsel bağlılığı ölçmek için üç boyutlu örgütsel bağlılık ölçeği, iş tatminini ölçmek için ise Minnesota iş tatmini ölçeği kullanılmıştır. Anket soruları 2015 yılı ÖSYM Yükseköğretim Programları Kılavuzunda yer alan Gastronomi ve Mutfak Sanatları bölümlerinde görev yapan akademisyenlerin elektronik posta adreslerine gönderilmiştir. 8 Temmuz 2015 tarihinde ve ikinci kez 15 Temmuz 2015 tarihinde gönderilen elektronik postalar sonucunda dönüş yapmayan akademisyenler telefon ile aranarak araştırmaya katılmaları rica edilmiştir. Tespit edilen toplam 147 akademisyenden 89'u araştırmaya katılmıştır. Elde edilen veri uyg...
Öz Bu çalışmanın temel amacı akademisyenlerin örgütsel bağlılıkları, kişilik özellikleri ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkilerin belirlenmesidir. Bu bağlamda öncelikle örgütsel bağlılık, kişilik özellikleri ve tükenmişlik kavramlarının tanımları verilmiş, daha sonra bu değişkenlerin birbirleri ile olan ilişkileri kuramsal ve görgül çalışmalar yardımıyla açıklanmaya çalışılmıştır. Araştırmaya Orta Anadolu'da bir devlet üniversitesinde görev yapan 90 akademisyen gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama araçları olarak Örgütsel Bağlılık Ölçeği, Beş Faktörlü Kişilik Ölçeği ve Tükenmişlik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın verileri elektronik erişim ve elden uygulama yoluyla toplanmıştır. Analiz sürecinde verilerin dağılım özellikleri dikkate alınmıştır. Çözümleme, ''Ortalama ve standart sapma'', ''Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Analizi'' ve ''Hiyerarşik Regresyon Analizi'' teknikleri ile yapılmıştır. Bulgular akademisyenlerde en yüksek bağlılık ortalamasının duygusal bağlılık, en düşük ise devam bağlılığı; en yüksek kişilik ortalamasının deneyime açıklık, en düşük ise duygusal dengesizlik ve en yüksek tükenmişlik ortalamasının zihinsel tükenmişlik, en düşük ise duygusal tükenmişlik olduğunu göstermiştir. Akademisyenlerin örgütsel bağlılıkları, kişilik özellikleri ve tükenmişlik düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler saptanmıştır. Araştırmanın bulguları ilgili alan yazın temelinde tartışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Örgütsel Bağlılık, Kişilik Özellikleri, Tükenmişlik, Akademisyenler. Abstract The main objective of this study is examining the relationships between academicians' organizational commitment level, personality traits and burnout levels. In this context, the definitions of organizational commitment, personality traits and burnout are primarily given. Then, the relationships between these variables are explained with the help of theoretical and empirical studies. 90 academicians from a state university in Central Anatolia participated voluntarily in this study. Data were collected utilizing Organizational Commitment Scale, Five Factor Personality Scale and Burnout Scale. The data of the study was collected through electronic access and hand-paper application. During the analysis process the distribution characteristics of the data were taken into account. Analysis was performed with the help of ''Mean and standard deviation'', ''Pearson Product Moment Correlation Analysis'' and ''Hierarchical Regression Analysis''. According to the findings of this study, academicians' emotional commitment level is the highest and continuance commitment level is the lowest. Openness to experience has the highest score and neuroticism has the lowest score. In burnout levels mental burnout has the highest score and emotional burnout has the lowest score. There are statistically significant relationships between organizational commitment level, personality traits and burnout levels. Findings are discussed in the light of relevant literature.
Araştırma Görevlilerinin Örgütsel Bağlılık Düzeylerinin Belirlenmesi: 50D Sorunu
Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi
Bu araştırmanın amacı, araştırma görevlilerinin örgütsel bağlılık düzeylerinin, kadro türleri ve yaş, cinsiyet, medeni durum, deneyim (görev süresi), bulunulan lisansüstü aşama gibi bazı demografik özellikler açısından farklılık gösterip göstermediğinin tespit edilmesidir. Araştırmanın verileri anket yöntemi ile toplanmıştır. Örgütsel bağlılık düzeyini ölçmek için Allen ve Meyer'in üç boyuttan oluşan örgütsel bağlılık ölçeğinden yararlanılmıştır. Çalışmanın örneklemini Karadeniz Teknik Üniversitesi'nde görev yapan 173 araştırma görevlisi oluşturmaktadır. Toplanan veriler faktör analizi, t-testi ve Anova testi ile analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, araştırma görevlilerinin normatif bağlılık ve devam bağlılığı düzeyleri görev sürelerine göre; duygusal, devam ve normatif bağlılık düzeyleri ise bulundukları lisansüstü aşamalar ve ele alınan kadro türlerine (33a, 50d, ÖYP) göre anlamlı düzeyde farklılaşmaktadır.
Örgütsel bağlılık, çalışanların kurumda kalma ya da ayrılma eğiliminin en önemli belirleyicilerinden birisidir. Örgüte bağlılık yaratma insan kaynakları yönetiminin temelini oluşturur. Hemşirelik yönetimi, çalışanlarının örgütlerine olan bağlılıklarını, iş yaşamı kalitelerini ve örgütle bütünleşmelerini destekleyecek politikaları geliştirir. Bu derlemede, örgüte bağlılık kavramı, örgütsel bağlılığa temel yaklaşımlar, örgütsel bağlılığın belirleyicileri, olumsuz davranışsal sonuçları, hemşirelik ve örgüte bağlılık, yönetici hemşirelerin konu ile ilgili rol ve sorumlulukları ele alınmıştır.