Entendiendo los estudios (original) (raw)
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A través de este trabajo busco orientar y mejorar el modo de ver la educación y también mejorarlo al igual que se plantea lo importante que es la educación para el ser humano como para la comunidad en la que habita dando también la importancia del apoyo familiar e institucional, como también la convivencia entre los distintos grupos que conforman la comunidad educativa y la importancia del conocimiento en nuevas formas de trabajo en las escuelas tanto por los profesores como para los alumnos. Siempre ay tiempo y para estudiar o para retomar los estudios más ahora con tantos beneficios que existen actualmente y por el apoyo que dan las diferentes instituciones y organizaciones del gobierno para poder estudiar aun trabajando o cuidando a su familia ya que existen también distintos horarios de estudios que aquellas personas que desean estudiar pueden tomar aun sin importar el estado económico en que se encuentre ni la religión o etnia de cual provenga la persona aun así se le podrá dar apoyo y todos los beneficios a los cuales acceda. Exposición del problema: No todos saben la importancia deponerle empeño a los estudios y aquellos que pueden y tienen todos los recursos para tener una buena educación no lo aprovechan ya que creen que siempre tendrán ese apoyo para hacerlo pero cuando menos se lo esperan ese apoyo para tener una educación de calidad ya no lo tienen a su disposición y no pueden tener los beneficios que quisieran para poder estudiar ni salir adelante con su vida. El gobierno busca tener una buena educación y muchos profesionales para un mejor desarrollo del país, a través de distintas leyes e instituciones aun cuando muchos no lo aprovechan.
Sobre el (acabamiento del) estudio en la universidad
Revista Digital do LAV, 2016
El texto trata sobre la desaparición del estudio en la Universidad, sobre todo en las Facultades de Humanidades, poniéndolo en relación con el final de la mentalidad alfabética (Iván Illich), con la cultura del humanismo (Bernard Stiegler), pero también y sobre todo con la transformación del espacio, del tiempo, de las materialidades y de los sujetos que constituían la vieja universidad desde sus orígenes medievales hasta el triunfo completo del capitalismo cognitivo y de la mercantilización del conocimiento.Lo que está acabando con el estudio es la subordinación de la Universidad al dispositivo “profesionalización” (con lo que supone de subordinación al mercado de trabajo), al dispositivo “investigación” (completamente mercantilizado) y al dispositivo “aprendizaje” (completamente individualizado). Enviado em: 30 de maio de 2016.Aprovado em: 01 de agosto de 2016.
Recibido 14 de octubre de 2010 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 02 de junio de 2011
En el presente trabajo se analiza el proceso de construcción identitaria de una fracción de la juventud española contemporánea llamada "pijos/as". El desarrollo del trabajo empieza por estudiar el nombre "pijo", como primer elemento de la identidad social del grupo, y observar si los/las jóvenes se identifican con lo que representa dicho nombre. A continuación se examina la territorialidad de la cultura pija en Madrid que es relevante para delimitarla socialmente. En tercer lugar, se analizan los valores ideológicos, religiosos y morales de estos/as jóvenes. Por último, se desentraña la identidad narrativa a través del estudio de caso de un joven. Ésta permitirá llegar a la síntesis del proceso identitario gracias a la elaboración de un diagrama llamado "El espacio del estilo de vida pijo". Palabras clave: Construcción identitaria, dialéctica Tradición/ Modernidad, territorio, identidad narrativa, estilo de vida. E L T E M A Karine Tinat Estudios de Juventud n.º 64/04
Intuición acercamiento a su estudio
El desarrollo de la creatividad en la informática es un imperativo por la importancia que esta tecnología tiene en la sociedad actual. Dentro de los elementos fundamentales para el desarrollo de la creatividad en sentido general uno de los menos tratados en la literatura psicológica y pedagógica lo es sin dudas la intuición. La investigación presenta un acercamiento a esta categoría psicológica y su expresión en la informática para la formación de los profesionales de esta disciplina científica. De la misma manera se expresan las ideas principales sobre su desarrollo durante la enseñanza de la informática. P P P P Palabras clave: alabras clave: alabras clave: alabras clave: alabras clave: enseñanza de la informática, creatividad informática, intuición en la informática.
La importancia de los habitos de estudio
Se eligieron dos ejes de investigación, los cuales fueron hábitos de estudio y proceso enseñanza-aprendizaje. El proceso Enseñanza-Aprendizaje, según Harrsch (2005) es un supuesto del ser humano, que posee la capacidad de aprender y transmitir sus experiencias a los demás, por tanto su función principal no es sólo enseñar sino propiciar que sus alumnos aprendan. Hoz (1988) señala que los hábitos de estudio son el resultado de una ordenación previa de la actividad o planificación deben ser el resultado de un compromiso entre el régimen de vida familiar, el horario y las actividades escolares. La interrogante de la investigación, se centró en la relación que existe entre los hábitos de estudio y el proceso de enseñanza-aprendizaje, la respuesta fue que esta relación, incide en la disposición del alumno que tenga para aprender y posteriormente la disposición del maestro para apoyar al alumno, después de esto, se potencializan los hábitos de estudio. Los procedimientos estadísticos que se emplearon, fueron Frecuencias y porcentajes, correlación, análisis Integracional, comparativo y descriptivo. Otras conclusiones importantes encontradas, indican que los hábitos de estudio con mayor incidencia en el proceso E-A fueron, motivación, esfuerzo, organización, planeación, disposición para aprender, y actitud positiva en clase. Como propuestas de acción, se propone que en el acto educativo los maestros, destinen 10 minutos a una serie de críticas constructivas en cuanto a los métodos de enseñanza, por parte de los estudiantes.