¿ETNOGRAFIA O HISTORIA PARA EL PRESENTE? COMO ESTUDIAR LAS COMUNIDADES HISPANAS EN NUEVO MEXICO (original) (raw)
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Habitus, 2017
Resumo: este artigo discute os desafios metodológicos que envolvem a análise de comunidades marginalizadas no interior dos contextos multiétnicos tipicamente derivados de processos de colonização e conquista. Propõe uma aproximação transdisciplinar que combina a história, a etnografia e a sociologia, complementadas com o estudo dos sistemas jurídicos em que tais comunidades têm estado imersas. Para isso, utiliza como exemplo o caso das comunidades hispano-mexicanas do Novo México, cuja origem está no passado colonial do México e que foram integradas aos Estados Unidos da América no fim da guerra entre os dois países, entre 1846 e 1848 quando, em virtude do Tratado de Guadalupe Hidalgo, México cedeu a metade setentrional de seu território a seu vitorioso vizinho. Palavras-chave: Hispano-Mexicano. Marginalização. Propriedade. Transdisciplinaridade. Estados Unidos da América.
ETNOPOLÍTICA MEXICOAMERICANA EN HOUSTON Y NUEVOS INMIGRADOS
Resumen: Aunque el término etnopolítica ha sido aplicado a grupos minoritarios o con un ascendente socio-histórico diferente del nacional hegemónico, en este artículo procuro establecer los parámetros generales y efectos de la etnopolítica mexico-ame-ricana sobre los nuevos inmigrados al sureste de Houston en un periodo reciente: 2010-2011. Los corolarios de esta política de minoría étnico-nacional infl uyen en los modos de recibir, educar y disciplinar a los nuevos inmigrados a la ciudad texana. La etnografía, óptimo instrumento científi co enfocado a pequeñas comunidades urbanas y a la interculturalidad, nos muestra una realidad muy diferente respecto a la aparien-cia y discurso emitido por estas organizaciones etno-políticas. Como primera lectura, se comprueban los vínculos estructurales entre la etnopolítica mexico-americana y la ideología nacionalista estadounidense y su proyecto de nación " multicultural ". Palabras clave: ciudadanía, migración internacional, minorías étnicas, subjetivación. Abstract: Although the concept " ethnopolitics " has been applied to ethno-political minority groups or with a different socio-historical origin from the hegemonic nationalism , in this article I try to set the general parameters the Mexico Americans' ethnopolicy in southeast Houston for a recent time: 2010-2011. The corollary of this policy some of ethno-national minorities infl uence the ways of " welcoming " , teaching and disciplining the new immigrants to this texan town. Ethnography, an optimal scientifi c instrument focused on small urban communities and multiculturalism, shows a very different reality regarding appearance and speech broadcasted by those ethno-political organizations. In my fi ndings, I stablish the structural links between the Mexican American ethnopolicies and U.S. nationalist ideology and its " multicul-tural " nation's draft.
ARTICULO-COORDENADAS HISPANISTAS Y GEOPOLITICA EN MEXICO
Ariadna histórica. Lenguajes, conceptos, metáforas, 13 , 2024
El objetivo de este artículo es analizar el impulso a la construcción y circulación de conocimiento relativo a la cultura hispánica, durante la primera mitad del siglo XIX y su vinculación con asuntos políticos y diplomáticos de orden internacional. Bajo estas consideraciones, en el presente análisis –desde un enfoque de la Nueva historia intelectual– sugiero que el impulso de Calderón de la Barca sobre una cultura hispánica a lo largo de España, México y Estados Unidos representó un imperialismo informal. Su labor incluyó la interconexión de “coordenadas hispanistas”, con lo cual favoreció el intervencionismo de Estados Unidos que fue puesto en marcha en México a través de su agente y diplomático Joel R. Poinsett. Con base en estos problemas centrales, más que ofrecer aquí un estudio de obras o personajes aislados, se analiza cómo se interconecta la vida e intereses de personajes tales como Ángel Calderón de la Barca, W. H. Prescott, J. R. Poinsett, Madame Calderón de la Barca, Lucas Alamán, entre otros. Palabras-clave: Ángel Calderón de la Barca, Lucas Alamán, W. H. Prescott, J. R. Poinsett, Nueva historia intelectual, Hispanismo, Imperialismo informal, Intervencionismo estadounidense
Experimentación y nuevos temas en la etnografía de grupos indígenas en ciudades mexicanas
Andamios, 2012
Durante la última década, los estudios sobre indígenas en ciudades mexicanas muestran cambios en las formas de construir y presentar datos etnográficos, producto de acercamientos cualitativos que ya no se restringen a disciplinas como la antropología y la sociología, sino que aparecen desde otros campos disciplinarios como la pedagogía, la lingüística, y trabajo social. En este artículo se presenta la revisión de una selección de trabajos donde se exponen nuevos temas sobre el estudio de grupos indígenas en las metrópolis y ciudades medias, resaltando diversas formas de escritura etnográfica.
HISTORIA DE UN DES ENCUENTRO: ETNOGRAFÍA Y ANTROPOLOGÍA EN MÉXICO
Efectuar un balance de la etnografía en México es una tarea que encierra, a la vez, un riesgo y una tentación. Si el riesgo consiste en repetir una historia que ha sido narrada en innumerables ocasiones, la tentación radica en pensar esa historia desde una óptica diferente, que se aleje del relato lineal, evolutivo y a menudo complaciente con que la antropología mexicana se ha contemplado a sí misma. En más de un sentido, este relato ofrece generalmente la imagen de una historia gradual que convierte a las investigaciones etnográficas en la suma de una serie de momentos decisivos. Los grandes momentos de la antropología aparecen, así, como una carrera en el tiempo en la que cada generación hereda el terreno conquistado a la generación siguiente y abre nuevas posibilidades a las investigaciones etnográficas. Al examinar esta trayectoria, sin embargo, uno tiene la impresión de que la etnografía en México no se ha desarrollado tanto en virtud de la antropología nacional como a pesar de ella. Los vínculos que se tienden entre la etnografía y la antropología no siempre han sido los de un matrimonio armónico y cordial en el que ambas disciplinas se profesan una fidelidad mutua. La tensión entre dos vocaciones que persiguen fines y métodos distintos ha terminado por forjar una historia donde las coincidencias son tan abundantes como los desencuentros. En momentos de crisis y desolación, cuando toma conciencia de sus propias limitaciones, la antropología busca restablecer sus vínculos con la etnografía y suele aceptar los términos que ésta le propone para iniciar un nuevo romance. Nuestra situación actual no es, por lo tanto,. El doctor Saúl Millán es investigador de la ENAH.
APORTES DE LA HISTORIOGRAFÍA MEXICANA AL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
En la búsqueda de encontrar las estrategias que auxilien al aprendizaje de la historia en las aulas, indagué en el trabajo de historiadoras mexicanas; como son: con el fin de conocer en qué cuestiones han hecho hincapié, cuáles han sido sus preocupaciones; qué propuestas han formulado para el aprendizaje y la enseñanza de la historia en México; y, desde su perspectiva qué elementos coadyuvan en la construcción del pensamiento histórico en el niño.
IDENTIDAD Y COMUNIDAD EN LECTORES MEXICANOS DE HISTORIETA
Este trabajo se prensentó durante el primer coloquio interdisciplinario de cómic, en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. Mesa: interacciones más allá del papel, 29 de marzo del 2017. La presente investigación es un acercamiento a las y los lectores de historieta Mexicanos, para entender mejor sus motivaciones, códigos y valores compartidos. Para esto se realizaron una serie de entrevistas semiestructuradas, hechas a individuos que se identifican a sí mismos como lectores asiduos de historieta. Tras dichas entrevistas se hizo un análisis cualitativo de las respuestas y se redactó un reporte con los hallazgos. Estos resultados sirven como base para mayores investigaciones a futuro en el ámbito de la psicología social, la sociología y la antropología.