KONSELING ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TERAPI RASIONAL EMOTIF BEHAVIOR (original) (raw)

ABSTRAK Permasalahan yang sering dihadapi mahasiswa ketika ingin mendapat gelar sarjana adalah skripsi. Skripsi merupakan tugas akhir yang ditempuh oleh mahasiswa sebagai syarat untuk wisuda dan untuk meraih gelar S1. Pada umumnya seseorang mendapat gelar sarjana dengan kurun waktu 4 tahun, namun ada pula yang menyelesaikan studi S1 kurang atau lebih dari 3,5 tahun. Mereka yang cepat mampu melewati hambatan, dan mereka yang lambat cenderung menunda mengerjakan skripsi. Kemampuan untuk melewati hambatan-hambatan tersebut termasuk orang-orang yang memiliki resiliensi yang baik. Resiliensi adalah kemampuan untuk mengatasi dan beradaptasi terhadap kejadian yang berat atau masalah yang terjadi dalam kehidupan. Salah satu pendekatan yang dipandang tepat untuk meningkatkan resiliensi adalah rational emotive behavior theraphy.Dengan terapi ini, dapat membantu mahasiswa untuk berfikir secara rasional dan dapat menyelesaikan permasalahan atau hambatan-hambatan yang dialami saat menyusun skripsi. Kata kunci :konseling islami, terapi rasional emotif behavior, resiliensi ABSTRACT Problems that are often faced by students when you want to get a college degree is the thesis. Thesis is the final project is taken by students as a requirement for graduation and for a degree S1. In general, someone got a bachelor's degree with a period of 4 years, but there is also completing studies S1 is less or more than 3.5 years. They were quickly able to pass through the barriers, and they are slow tend to delay send in pursuit thesis. The ability to pass these barriers include people who have a good resilience. Resilience is the ability to cope with and adapt to the severe events or problems that occur in life. One approach that is deemed appropriate to increase resilience is rational emotive behavior theraphy. With this therapy, can help students to think rationally and be able to solve the problems or obstacles encountered when writing his thesis.