Gabriela Alemán: "las letras me acompañan desde niña" (original) (raw)
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Identidades sonoras glocales - Darién M. Alemán
El proceso metamórfico de la identidad es un continum en la vida humana y se expresa de manera estética en todo cuanto produce. la música es, con todo y mi tinitus, una de las más hermosas formas de expresión de dicha distingibilidad, por cierto exuberante y siempre híbrida, en un mundo donde la experiencia local del sujeto danza y se fusiona en la vorágine constante de lo global.
Alem, Leandro - De puño y letra
2014
Leandro Alem se destacó por múltiples factores, y una de ellos fue por su oratoria. A lo largo de las páginas siguientes reproducimos algunos de las principales obras del líder radical procurando que ellas manifiesten su ideario. Se incluye además un informe que Alem realizara sobre la Revolución del 90, en el cual analiza las causas principales de su fracaso. Asimismo, también forma parte de este volumen los discursos de Alem durante la discusión legislativa de la capitalización de la Ciudad de Buenos Aires. Así, repasamos los principales discursos de Don Leandro Alem, aquel a quien cuando preguntaban por la N de su firma, cuando reseñaba Leandro N. Alem respondía ene de nada.
Shemá: la escucha como encuentro creativo-emotivo
SHEMÁ: LA ESCUCHA COMO ENCUENTRO CREATIVO-EMOTIVO, 2021
Ciertas problemáticas globales, potenciadas por la vivencia de la pandemia, dan cuenta de una crisis profunda de la escucha en general y específicamente musical. A partir de la antigua palabra hebrea Shemá (escucha), sus interpretaciones, extensiones y derivaciones hermenéuticas, este artículo intenta despertar la reflexión en torno a las implicancias, potenciales y sentidos de la escucha como entidad perceptiva creativa y emotiva. La escucha se torna un espacio posible de resistencia ante la inercia actual de lo igualado, lo superficial y lo anónimo. Certain global problems, enhanced by the experience of the pandemic, reveal a profound crisis in listening in general and specifically in music. Starting from the ancient hebrew word Shema (listening), its interpretations, extensions and hermeneutical derivations, this article attempts to awaken reflection on the implications, potentials and meanings of listening as a creative and emotional perceptual entity. Listening becomes a possible space of resistance to the current inertia of the equal, the superficial and the anonymous.
Tradición y originalidad de la 'Electra' de José María Pemán.
Estudios Clásicos, 2014
El propósito de este artículo es analizar la Electra del dramaturgo José María Pemán (1897-1981), una de las versiones de obras grecolatinas con las que este autor acercó la Antigüedad Clásica al público de su época. Pretendemos ver en qué consiste este “libre experimento” del polígrafo gaditano, con el fin de determinar cuáles son las coincidencias con las obras grecolatinas que tratan este mismo tema (la Orestíada de Esquilo, la Electra de Sófocles, la Electra de Eurípides y el Agamenón de Séneca) y en qué consisten las innovaciones y modificaciones introducidas por dicho autor, poniendo sobre el papel la originalidad de la obra y del autor gaditano.
Anuario de Historia Regional y de las Fronteras, 2019
Resumen: El presente artículo estudia a una mujer argentina y su labor docente e intelectual en un período crucial para la historia mundial. Este ejemplo dará lugar a analizar escuetamente la situación de la mujer en las postrimerías del siglo XIX junto a los cambios impulsados por la Rusia revolucionaria, acompañados estos por la aparición de luchas emprendidas por dichas féminas. Pretendemos entonces comprender algunas de las discusiones que resonaban a nivel mundial y centrarnos en una mujer en particular, quien con sus accionares profirió de manera escrita muchas de sus expresiones, poco permitidas en aquel entonces. Será Herminia Brumana la figura estudiada. Utilizando una de sus primeras obras, destinada para los alumnos junto a epístolas referentes, intentaremos encuadrar el pensamiento de una maestra que traspasó su labor educativa no solo con el objetivo de reflexionar sobre la misma, sino también para luchar por los derechos de los menos favorecidos. Abstract: This article studies an Argentinean woman and her intellectual and teaching work at a crucial period for world history. This example will lead to a brief analysis of the situation of women in the late nineteenth century. Also, the changes promoted by revolutionary Russia, which were accompanied by the emergence of struggles undertaken by women. We intend to understand some of the discussions that resonated worldwide and study a woman. She uttered many of her expressions, not allowed at that time. Herminia Brumana will be the studied figure. Using one of his first works, we will try to frame the thought of a teacher who transferred her educational work with the aim of reflecting on it and fighting for the rights of the less favored. Resumo: Este artigo estuda uma mulher argentina e seu trabalho como professora e intelectual em um período crucial para a história do mundo. Este exemplo levará a uma breve análise da situação das mulheres no final do século XIX. Também as mudanças promovidas pela Rússia revolucionária, que foram acompanhadas pelo surgimento de lutas empreendidas por mulheres. Pretendemos entender algumas das discussões que ressoaram em todo o mundo e estudar uma mulher em particular, quem proferiu muitas de suas expressões, pouco permitidas naquele momento. Herminia Brumana será a figura estudada. Usando um de seus primeiros trabalhos, tentaremos enquadrar o pensamento de uma professora que transferiu seu trabalho educacional com o objetivo de refletir sobre ela e lutar pelos direitos dos menos favorecidos.