Conocimiento para la equidad social. Libro de actas décima conferencia internacional Encuentros Barcelona 2016 (original) (raw)
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CONVOCATORIA INTERNACIONAL DE ARTÍCULOS Libro: Políticas Públicas para la Equidad Social
“Políticas públicas para la equidad social” es un proyecto académico que pretende aglutinar un conjunto de esfuerzos científicos y teóricos enfocados en tres áreas claves para la consecución de sociedades más justas y equitativas. Con este este fin, se convoca a la comunidad académica a enviar artículos que analicen el diseño, gestión, ejecución e impacto de las políticas públicas en los ámbitos de educación, género y economía. La presente obra dará lugar a un libro colectivo que será publicado por la Colección de Políticas Públicas de la Universidad de Santiago de Chile (ISBN), e incluido en el Deposit Digital de la Universidad de Barcelona.
Conocimiento para la equidad social. Pensando Chile globalmente
Conocimiento para la equidad social. Pensando Chile globalmente, 2017
El presente libro recoge más de 50 artículos, que incluyen desde reflexiones teóricas hasta resultados de investigaciones. Todo con vista a analizar el impacto que puede alcanzar la producción científica en la promoción de equidad social en las sociedades contemporáneas y particularmente en la chilena. Entre los principales autores y autoras, destacan: Alain Touraine (Premio Principe de Asturias, 2010), Ei-ichi Negishi (Premio Nobel de Química, 2010), Irene Montero (actual Diputada del parlamento español), Carmen Vela (Secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación en el gobierno español), Gerardo Pisarello (Teniente alcalde del Ayuntamiento de Barcelona), Gabriel Palma (Catedrático de Economía en U. Cambridge), Giorgio Jackson (Diputado del parlamento chileno), Gabriel Boric (Diputado del parlamento chileno), Karla Rubilar (Diputada del parlamento chileno), Cristobal Cobo (Investigador, Oxford Internet Institute), Neil Selwyn (Professor, Monash University), César Coll (Catedrático Universidad de Barcelona), Jordi Alberch (Rector (f) Universidad de Barcelona), Marina Subirats (Catedrática Universidad Autónoma de Barcelona), Claudia Serrano (Embajadora de Chile en la OCDE), Pablo Valenzuela (Científico chileno), Cecilia Hidalgo (Científica chilena), Juana M. Sancho (Catedrática Universidad de Barcelona), Xavier Bonal (Profesor e investigador de la Universidad Autónoma de Barcelona), José Joaquín Brunner (Profesor e investigador de la Universidad Diego Portales de Chile), entre otros/as. El libro es también un producto de las reflexiones y debates llevados a cabo durante la realización de la Décima Conferencia Internacional, Encuentros Barcelona 2016. Desarrollada en la Universidad de Barcelona, los días 26, 27 y 28 de octubre del año 2016. (redencuentros.org)
ACUERDO SOCIAL PARA LA IGUALDAD Y LA ERRADICACIÓN DE LA POBREZA
PRESENTACIÓN El sentido general de la propuesta Una participación que incida en la planeación del desarrollo ACUERDO SOCIAL PARA LA IGUALDAD Y LA ERRADICACIÓN DE LA POBREZA. Consideración general 1. Ciudadanía y derechos sociales 2. Políticas distributivas y de erradicación de la pobreza
Ciencia Digital
La realización del presente trabajo ha sido ejecutado con la finalidad de establecer la influencia que el desarrollo de cada proyecto ha generado en la población, si estos han ayudado al mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores, como eran las condiciones antes de la implementación del proyecto y como son ahora; del análisis y diagnóstico sobre las competencias de la institución se llegó a determinar que los proyectos sociales enfocan el uso de los recursos a la ayuda de los sectores vulnerables de la población, mediante programas de emprendimiento y capacitación en oficios que pueden ser capaces de brindar un aporte a la economía de familias de escasos recursos, los resultados han demostrado que la institución cumple un alto porcentaje de su planificación alcanzando el 80.23% por lo que la gestión resulta ser apropiada, demostrando que las actividades se orientan en brindar ayuda social a los sectores más vulnerables de la población de Morona Santiago. Por otra parte ...
Políticas públicas para la equidad social. Vol I
2018
Este libro ha sido posible gracias a la colaboración activa del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la Universidad de Santiago de Chile, y su publicación, Colección en Políticas Públicas. A la vez agradecemos a la Universidad de Barcelona, y particularmente a la Facultad de Educación y al Departamento de Didáctica y Organización Educativa, por su vital colaboración.Las políticas públicas son una de las principales herramientas que tiene, por un lado, la ciudadanía para plasmar su voluntad a la hora de construir una sociedad representativa, democrática y justa, y, por otro lado, el Estado, para resolver los problemas de distribución, equidad e inclusión social. Por lo general emergen a partir de activos y diversificados procesos de interacción y participación entre Estado, expertos/as y la sociedad civil. De manera que las necesidades o demandas sociales puedan transformarse en proyectos, programas, normas o intervenciones gubernamentales correctamente fundamentadas. No o...
La dimensión social del EEES y la equidad participativa
Breve artículo en que se plantea la relación entre el proceso de construcción del EEES y la dimensión social de la Universidad, enteniendo por tal la atención a la problemática de la igualdad y de la equidad participativa
2016 Agenda Llatinoamericana Mundial «Desigualtat i Propietat» (en català).
Agenda Llatinoamericana Mundial, 2015
En el seu gènere, el llibre llatinoamericà més difós cada anys dins i fora del Continent. Signe de comunió continental i mundial entre les persones i les comunitats que vibren i es comprometen amb les Grans Causes de la Pàtria Gran. Un anuari d’esperança dels pobles del món des de la perspectiva llatinoamericana. Un manual de companyia per anar creant “l’altra mundialitat”. Un recull de memòria històrica de la militància. Una antologia de solidaritat i creativitat. Una eina pedagògica per a l’educació, la comunicació i l’acció social populars. Des de la Pàtria Gran vers la Pàtria Major.
Sociedad del conocimiento frente a la desigualdad social
Revista Iberoamericana De Produccion Academica Y Gestion Educativa, 2015
Una sociedad del conocimiento destaca por las nuevas formas de producir conocimiento y parar ello cobra importancia los procesos educativos y formativos en una sociedad; describe una sociedad bien educada que se requiere para competir y tener éxito frente a los cambios sociales, económicos y tecnológicos del mundo moderno, capaz de impulsar el desarrollo sustentable. Cuando hablamos de sociedad del conocimiento necesariamente debemos hacer referencia a la educación como un eje fundamental para el desarrollo sostenible. Los ciudadanos del mundo tienen que encontrar su camino hacia la sostenibilidad por eso la educación es decisiva para que los ciudadanos desarrollen sus habilidades, capaces de encontrar soluciones y crear nuevos senderos hacia un futuro mejor. Hoy, el conocimiento debe ser formado y difundido en beneficio de la humanidad entera, por ello, la evolución actual de la sociedad del conocimiento va aparejada a un conjunto de desigualdades y conflictos sociales e interculturales, de tal suerte que las habilidades de una sociedad del conocimiento solo podrán contribuir al desarrollo humano sostenible si se da seguimiento y cumplen condiciones mínimas de equidad.
Equidad y principio de no discriminación en el pilar social europeo
2019
La igualdad y no discriminación en los tratados constitutivos y la Carta de Derechos Fundamentales.-2. Principio de igualdad y no discriminación en el Derecho derivado. Las Directivas contra la discriminación.-3. El ámbito de aplicación de las Directivas y los motivos protegidos.-4. Las restricciones o limitaciones del principio de igualdad de trato y no discriminación.-5. Las medidas de acción positiva.-III. LAS APORTACIONES DEL PILAR SOCIAL.-IV. CONCLUSIONES. I. INTRODUCCIÓN: LA CONSTRUCCIÓN DEL PILAR SOCIAL El presidente de la Comisión Jean-Claude Juncker, en su discurso sobre el estado de la Unión ante el Parlamento Europeo de 9 de septiembre de 2015 se pronunció de la siguiente manera: «Tenemos que redoblar los esfuerzos encaminados a conseguir un mercado laboral justo y verdaderamente paneuropeo. En el marco de estos esfuerzos, tengo la intención de desarrollar un pilar europeo de derechos sociales que tenga en cuenta las cambiantes realidades de las sociedades europeas y el mundo del trabajo, y que puede servir de guía para una convergencia renovada en la zona del euro. Este pilar europeo de los derechos sociales debería complementar lo que ya hemos conseguido conjuntamente en lo que respecta