Koncept građanske neposlušnosti kod Jirgena Habermasa (original) (raw)

Pojam graĎanske neposlušnosti nije sasvim i jednom za svagda odreĎen. Različiti teoretičari mogu mu pripisivati različit sadržaj i time odricati pojedinim praksama ovaj status, dok za druge autore te iste prakse mogu predstavljati nedvosmislene akte graĎanske neposlušnosti. MeĎutim, neke odredbe ovog pojma su ipak prihvaćene od gotovo svih naučnika koji se bave ovom problematikom. Te odredbe uključuju akt neposlušnosti u odnosu na nepravedan zakon, tj. opštu pozitivnu pravnu normu koja nije u skladu sa elementarnim načelima pravde; nenasilan način ispoljavanja neslaganja (inače bi se radilo o neredima, pobuni i drugim vidovima političkog otpora); i javni karakter akta, odnosno obaveznost delovanja neposlušnika u javnoj sferi. 1 Pojedini autori insistiraju i na prihvatanju sankcije koja sledi za ovakav (po definiciji ilegalni) čin. 2 Dakle, ne samo da treba javno i nenasilno kršiti nepravednu normu, nego i biti spreman i voljan zakonski odgovarati za kršenje te norme. To je zato jer graĎansku neposlušnost posmatraju prvenstveno kao simbolički aktnjegova je svrha oglasiti neprihvatanje zakona i time doprineti njegovoj promeni. Anarhija nikada nije cilj graĎanske neposlušnosti jer se pravni poredak u načelu prihvata, a ne odbacuje. Odbacuje se jedino pojedinačni zakon za koji se smatra da krši osećaj za pravdu.

Sign up for access to the world's latest research.

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact

Hobbesova kritika sveučilišta

Filozofska Istraživanja, 2013

Hobbesova kritika sveučilišta Sažetak Cilj ovoga teksta jest osvijetliti značaj sveučilišta u filozofskom sustavu Thomasa Hobbesa. To činimo analizirajući ponajprije njegovo osobno iskustvo studija na Oxfordu kao važan poticaj za razvijanje njegova kasnijeg stava prema sveučilištima. Potom u središnjim tema ma, kombinirajući povijesni i problemski pristup, iznosimo njegovu kritiku sveučilišta, kao i njegov prijedlog za reformu sveučilišta, smještajući oboje u kontekst vremena, ali i njegove misli, kako one političke tako i one antropološke i epistemološke. Na kraju, u zaključku, kritički ocjenjujemo aktualnost i objektivnost Hobbesove kritike te prihvatljivost njegova prijedloga reforme sveučilišta.

Interpretacija djela Bartola Felbingera kao mogućnost uspostavljanja škole

Prostor, 2020

This paper deals with the architecture of Bartol Felbinger in the context of the relevant and positively evaluated conceptual levels of design. The archi tect's work is thus perceived in the context of building up the City of Zagreb and the initiation of Croatian Modern architecture. Furthermore, the paper looks into Classicism and Biedermeir inherently linked with Felbinger's work. They are viewed here in the context of the architectural culture of continental Croatia.

Koncept pametnoga grada u hrvatskom urbanom kontekstu

Kroatologija : časopis za hrvatsku kulturu, 2019

Gradovi zbog prenapučenosti prolaze veliku strukturnu promjenu te se suočavaju s društvenim, ekonomskim, ekološkim i političkim izazovima. Kako bi se doskočilo spomenutim izazovima u akademskom, znanstvenom i političkom diskursu sve češće se koriste različiti konceptualni pojmovi koji odražavaju potrebu za suočavanjem s novonastalim promjenama. Među tim pojmovima često se koristi i pojam pametnoga grada. Još uvijek ne postoji jednoznačna definicija spomenutoga koncepta, no često se povezuje s idejom održivoga ekonomskoga, ekološkoga i socijalnoga razvoja. S obzirom na nedostatak istraživanja koja problematiziraju koncept pametnoga grada ovo istraživanje provedeno je s ciljem razumijevanja spomenutoga koncepta u hrvatskom urbanom kontekstu primjenom online anketnoga upitnika, na uzorku zaposlenih u javnoj gradskoj upravi, koji su na profesionalan način povezani s ovom problematikom.

Loading...

Loading Preview

Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.