ÜNİVERSİTE KAMPÜSÜ AÇIK MEKÂNLARININ GENÇLER TARAFINDAN KULLANIM AMAÇLARININ BELİRLENMESİ (original) (raw)
Öz Üniversite kampüsleri birçok fonksiyonu içinde barındıran kompleksler olarak tanımlanır. Kampüs yalnızca binalarla izole edilmiş bir yer değil çok daha fazlasıdır. Eğitimsel süreç için planlanmış çevreyle, açık mekânlarıyla tamamlanır. Kampüs açık mekânları da kullanıcılar, özellikle yaşamlarının büyük bir kısmını kampüste geçiren gençler (öğrenciler) için oldukça önemlidir. Kampüs açık mekânları değişen kullanıcı gereksinimlerine göre tanımlanır. Bu nedenle ağırlıklı olarak kampüs kullanıcısı olan gençlerin mekân kullanımlarını belirlemek gerekmektedir. Bu çalışma Karadeniz Teknik Üniversitesinin Kanuni kampüsünde yapılmıştır. Çalışma iki aşamadan oluşmuştur. 1.aşamada alan analizi yapılmış, alandaki binalar fonksiyonlarına göre sınıflandırılarak kampüsün genel yapısı belirlenmiştir. Daha sonra gençlerin kullandıkları mekân türlerinin çalışma alanında nerelere karşılık geldiğini tespit edebilmek için alandaki açık mekânlar mekânsal işlevlere göre sınıflandırılmıştır. 2. aşamada ise açık mekân kullanımlarını belirlemek üzere kampüs genelinde 120 öğrenciye anket yapılmıştır. Çalışmanın sonucunda bölüm çevrelerindeki avluların ve kampüsteki ortak rekreasyon alanlarının gençlerin en çok kullandıkları alanlar olduğu belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Üniversite Kampüsleri, Açık Mekânlar, Gençler. Abstract University campuses are defined as complexes which contain various functions within itself. A campus is more than an isolate site with buildings. It can be identified with its environment planned for educational process and open spaces. Campus open spaces are important for its users, especially for youth (students) who spends most of their time in campus site. Campus open spaces are defined according to user needs. Therefore, determining spatial usage patterns of youth who are the users of campus site is essential. This study was conducted in Karadeniz Technical University, Kanuni Campus. The study consists of two phases. In the first phase survey of the study area was done, the buildings inside the site were categorized and general structure of campus was determined. Afterwards open spaces in the study area were categorized in order to determine where the spaces used by youth are located in study area. In the second phase a questionnaire was conducted with 120 students from different departments in order to determine how they use campus open spaces. The study revealed that the courtyards around the buildings and the common recreational areas were mostly used by youth.
Sign up for access to the world's latest research.
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.