Teks-naratif (original) (raw)
Related papers
Pembahasan ini mempelajari program televisi, iklan dan lain sebagainya sebagai 'teks' termasuk metodologi dalam menganalisis naratif, hubungan intertekstual di antara satu program dengan yang lain dan semiotika yang berhubungan gambar dan suara. Pada pembahasan ini mencoba membahas : Bagaimana makna bisa eksis di dalam televisi Bagaimana makna bergantung pada hubungan antara pemirsa dan teks Bagaiamana pengetahuan tentang konteks produksi dan sejarah teks dapat mempengaruhi makna yang ada dalam televisi.
Elly Sofiar, 2015
Bahasa Inggris merupakan alat untuk berkomunikasi secara lisan dan tulisan. Pengertian berkomunikasi dimaksudkan memahami dan mengungkapkan informasi, pikiran, perasaan serta mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya dengan menggunakan bahasa.
Kenangan istimewa ketika mendengar seruan MERDEKA dengan kuat dan jelas diikuti dengan tepukan tangan yang kuat di padang Tawau pada 16 September 1963, hari Sabah mencapai kemerdekaan dengan tertubuhnya Malaysia, adalah sesuatu yang tidak dapat saya lupakan walaupun masa sudah lama berlalu dan saya hanyalah kanak-kanak pada masa itu.
K ur ikul u m 2 0 1 3 , K e l a s XII SM A , U m u m / M IA dan II S
Ada suatu ungkapan "Seorang Guru yang tidak bisa bercerita, ibarat orang yang hidup tanpa kepala". Betapa tidak, bagi para pengasuh anak-anak (guru, tutor)keahlian bercerita merupakan salah satu kemampuan yang wajib dikuasai.
sebagai penguasa kerajaan dongeng. Dialah yang pertama sekali yang memproduksi film animasi panjang dan tercatat dengan tinta emas dalam dunia hiburan. 2. Pada tahun 1906, ketika Walt masih berusia empat tahun, Elias dan keluarganya pindah ke peternakan di Marceline, Missouri. Setelah tinggal selama 4 tahun di Marceline, mereka pindah ke Kansas City tahun 1911. Di sana, Walt dan adiknya Ruth masuk ke Benton Grammar School. Ia juga mengikuti kursus hari Sabtu di Kansas City Art Institute. 3. Pada tahun 1917 mereka pindah ke Chicago. Disney mulai belajar di McKinley High School dan mula menghadiri kursus malam di Chicago Art Institute. Disney dikeluarkan dari sekolah pada usia 16 tahun, lalu mencoba bergabung dengan Angkatan Bersenjata AS, namun ditolak karena belum cukup umur. Walt bersama salah seorang temannya bergabung dengan Palang Merah, Walt dikirim ke Perancis selama setahun sebagai sopir ambulan. 4. Pada tahun 1919, Walt Disney pindah kembali ke Kansas City untuk memulai karier seninya. Saudaranya, Roy, yang bekerja di sebuah bank di Kansas City, membuat Walt mendapat pekerjaan sementara di Pesmen-Rubin Art Studio. Di sinilah ia berkenalan Ubbe 'Ub' Iwerks.