Les primeres universitàries lleidatanes (1882-1920) Shikar: Revista del Centre d'Estudis Comarcals del Segrià, número 3, (Lleida, 2016), pp. 64-78. (original) (raw)
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Les primeres universitàries lleidatanes (1882-1920)
2016
En el present article estudiem els casos especifics de les primeres universitaries lleidatanes que coneixem com a paradigmatics de l’acces de la dona a la universitat a Espanya a la fi del segle XIX i primeres decades del XX. Els ambits d’estudi son Medicina, Farmacia, Magisteri, Filosofia i Lletres i Dret. Mitjancant la comparacio de les biografies d’aquestes primeres universitaries lleidatanes busquem paral·lelismes que expliquin com, en una ciutat petita com Lleida, es va donar la circumstancia que sorgissin algunes de les pioneres espanyoles en els esmentats camps d’estudi.
2018
espanolResumen El Estudio General de Lleida [Lerida] nace en 1300 con la vocacion de ser la Universidad comun y exclusiva de los territorios hispanicos de la Corona de Aragon. El propio gobierno de la Universidad representara la pluralidad terri torial de la Corona. Destaco especialmente por sus estudios juridicos. La deca dencia del Estudio General, arrastrada desde finales del siglo XV, impulsara una profunda renovacion durante la segunda mitad del siglo XVI. Se tendra en cuenta el modelo de la Universidad de Salamanca. La fundacion de Colegios Universitarios en esta etapa se encuentra dentro de este objetivo. El monarca Felipe II manifestara un gran interes en el renacimiento del Estudio General como freno de los movimientos protestantes al Norte de los Pirineos. EnglishAbstract The General Study of Lleida [Lerida] was founded in 1300, willling to be the common and only university in the Crown of Aragon. The university´s gover nment represented the kingdom’s territorial plurality...
Trocadero, 2023
Con este trabajo pretendemos dar a conocer el proceso constructivo de los templos parroquiales del obispado de Lleida durante la segunda mitad del siglo XVIII, con el ejemplo de la iglesia de Torrefarrera. Es un momento donde existen serios problemas de financiación, siempre con la negativa por parte de los señores jurisdiccionales de colaborar en su construcción. En Torrefarrera se dio el caso que la iglesia fue proyectada por el arquitecto Antonio Losada, imponiéndose de esta forma la estética de la Real Academia de San Fernando de Madrid.
Lleida, una ciudad media de España en el XIX que tiene como particularidad ser una capital de provincia con una economía tradicional a medio camino entre las actividades del campo y las incipientes urbanas, es nuestro marco de estudio para analizar el comportamiento de los grupos sociales de su comunidad ante los cambios políticos operados en España durante el siglo XIX para consolidar el liberalismo como sistema de gobierno. Las fuentes consultadas fueron los archivos locales mediante el contraste de los censos de población, sus rentas y la lista de políticos y milicianos implicados en el proceso político para establecer pautas y analogías entre ellos según su filiación política. Con estas pautas nos acercamos a la sociología de su población y sus concreciones políticas durante este período. De esta manera, descubrimos los mecanismos de resistencia del grupo dominante del antiguo régimen para mantener el poder y las tácticas de los liberales para conseguir desbancarlos y conseguir mayor representación política en el municipio. La conclusión de este estudio es que mediante el acomodo de los grupos privilegiados del antiguo régimen al liberalismo moderado, estos consiguieron su espacio político en la comunidad para mantener la mayor parte del tiempo su cuota de poder, mientras que los liberales, mediante su identificación al progresismo, tenían enormes dificultades para conseguir el control y poner en práctica su proyecto político.
CIAN-Revista de Historia de las Universidades, 2017
Resumen: En el presente artículo estudiamos los casos específicos de las primeras universitarias leridanas que conocemos como paradigmáticos del acceso de las mujeres a la universidad en España a finales del siglo XIX y primeras décadas del XX. Los ámbitos de estudio son Medicina, Farmacia y Filosofía y Letras. Mediante la comparación de las biografías de estas primeras universitarias leridanas buscamos paralelismos que expliquen como en una ciudad pequeña como Lleida, se dio la circunstancia que surgieran algunas de las pioneras españolas en los citados campos de estudio.Palabras clave: Historia universitaria, universitarias, primeras doctoras, primeras licenciadas.: In this paper we study the specific cases of the first women of Lleida that go to the university like a paradigmatic case of women’s access to the university in Spain in the late nineteenth century and early twentieth. The areas of study are Medicine, Pharmacy and Philosophy. By comparing the biographies of these first...
El posicionament polític a la Lleida del segle XIX seguí en la majoria d’ocasions una pauta familiar. D’igual manera que l’elit absolutista de nobles, ciutadans honrats i doctors heretaven la posició sociopolítica i ideològica conservadora de generació en generació en la comunitat; al llarg del vuit-cents, els fills dels primers liberals imitaren aquest comportament i seguiren els plantejaments dels seus pares alineant-se al cantó del bloc liberal i progressista. Presentem en aquestes planes el cas de la família Fuster com l’exemple més fefaent de la formació d’una nissaga liberal-progressista en la Lleida del segle XIX, que fou un punt de referència per a molts altres conglomerats familiars.
2023
With this work we intend to make known and vindicate one of the most prominent master builders, or architects, of Lleida in the second half of the 18th century and the beginning of the 19th. He is not known for having the most documented works, or projected temples, but for his particularity of having proposed to the municipality the creation of a Mathematics School, with the intention of instructing master builders, masons and laborers, as well as improving the architectural practice of the city. This initiative comes at a time when neither in Lleida, nor in the surrounding area, there were academic architects and, supposedly, the master builders lacked this type of training, as can be seen in the repeated rejections of the projects presented to the Academy of Madrid, although in the background laid the desire to impose a new artistic taste away from the superficiality and exaggeration of the baroque.