HEYET-İ İLMİYE TOPLANTILARI VE MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRALARINDA ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ ÜZERİNE ALINAN KARARLAR VE BU KARARLARIN UYGULAMALARA YANSIMASI (original) (raw)

Eğitimde yaşanan sorunların bizzat işin uzmanı eğitimciler tarafından tartışıldığı ve bu sorunlara çözüm önerilerinin getirildiği bir danışma kurulu olarak oluşturulan Heyet-i İlmiye, 1933 yılında Millî Eğitim Şûrası ismini almıştır. Heyet-i İlmiye ve sonrasında Millî Eğitim Şûraları, Türkiye Cumhuriyeti’nin eğitim politikalarının belirlenmesinde ve bu alanda yapılan düzenlemelerde önemli bir paya sahiptir. Bu şûralarda Millî Eğitim Bakanlığının yapısı, teşkilatlanması, Millî Eğitim Kanunu, farklı kademe ve türdeki okulların program ve yönetmelikleri, müfredat programları, okutulacak dersler, öğretmen eğitimi, sınavlar, değer eğitimi gibi pek çok konu tartışılmış ve karara bağlanmıştır. Ancak Türk Millî Eğitim teşkilatının en yüksek danışma kurulunca alınan bu tavsiye kararlarının farklı zorunluluk ve gerekçelerle uygulanmadığı/uygulanamadığını görmekteyiz. Millî Eğitim Şûralarında en çok tartışılan konulardan biri de Tanzimat Döneminden beri Türk Maarifinin en önemli sorunlarından biri olan öğretmen yetiştirme, öğretmen açığının giderilmesi ve öğretmen kalitesinin arttırılmasıdır. Bu çalışmanın amacı; Heyet‐i İlmiye toplantıları ve Millî Eğitim Şûralarında öğretmen yetiştirme, öğretmen yeterlilikleri ve öğretmen atama kriterleri ile ilgili alınan kararları ve bu kararların Milli Eğitim Bakanlığı uygulamalarına ne şekilde yansıdığını ortaya koymaktır. Bu bağlamda çalışmamızda; “öğretmen eğitimi, yeterlilikleri ve atama kriterleri ile ilgili gündem maddelerine hangi şûralarda ve ne şekilde yer verildiği; Heyet-i İlmiye toplantıları ve Millî Eğitim Şûralarında öğretmen eğitimi, yeterlilikleri ve atama kriterleri ile ilgili alınan kararların neler olduğu ve bu kararların uygulamalara nasıl yansıdığı” sorularına cevaplar aranmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Bu bağlamda öncelikli olarak Heyet-i İlmiye ve Millî Eğitim Şûra kararları taranmış, bu kararların yaşama yansıması boyutunda dönem gazetelerine başvurulmuştur. Anahtar Kelimeler: Heyet-i İlmiye Toplantıları, Millî Eğitim Şûraları, Öğretmen Yeterlilikleri, Öğretmen Eğitimi.