Gêneros jornalísticos em espaços digitais (original) (raw)
Related papers
Gêneros emergentes no Jornalismo Digital
O gênero jornalístico é fenômeno histórico e social integrado aos chamados cibermeios, configurando nova economia da escrita. Com base em pesquisa nos sítios eletrônicos uol.com.br e clarin.com, maiores portais em língua portuguesa e espanhola, este artigo estuda os gêneros que estão surgindo nas páginas noticiosas da rede mundial de computadores. Entre os tipos de notícia encontráveis, nem todos são novos. Há os que estão em transformação, os que se mantêm e os que passam por uma reciclagem. O relato colocado na página eletrônica, com recursos multimídia, seria apenas uma notícia ou o nome tornou-se inadequado? Examinando o jornalismo na internet a partir dos sítios eletrônicos brasileiro e argentino, o argumento principal é o de que a notícia está em processo de desenvolvimento, conseqüência da mutação que outros gêneros também sofrem ao se adaptar ao meio digital.
Em tempos de mídias eletrônico-digitais, de proliferação de linguagens artificiais e de comunidades virtuais, nada pode parecer mais anacrônico do que recorrer ao conceito de gênero para a análise do processo de transmissão das mensagens e da organização textual na cultura. Se, por um lado, gênero recorda a clássica teoria poética fundada por Aristóteles, por outro vai de encontro às classificações que delimitam o caráter das obras da cultura literária que parecem, cada vez mais, ''coisas do passado''. Tanto os gêneros poéticos, derivados da hierarquia no uso da voz, quanto os gêneros literários, direcionados para a classificação das produções da littera, se ocuparam das formas fixas e imutáveis.
Gêneros jornalísticos na escola
Entrepalavras, 2016
Este trabalho objetiva discutir e expor uma experiência realizada através do PIBID de Linguística foi pautada sobre um projeto de estudo, compreensão e produção de textos do gênero jornalístico na escola. Os teóricos usados neste artigo, que fundamentaram a teoria e a prática do projeto na escola, são principalmente Bakhtin (2011), com sua concepção de linguagem e postulações sobre gêneros, Geraldi (1990; 2012), adotado aqui principalmente pela sua metodologia, que se subdivide em três etapas: a) Leitura e interpretação; b) Produção textual contextualizada; c) Análise Linguística. Como resultado, os alunos interpretaram, apreenderam e produziram novas modalidades de texto de modo eficaz.
2008
O gênero jornalístico é fenômeno histórico e social integrado aos chamados cibermeios, configurando nova economia da escrita. Com base em pesquisa nos sítios eletrônicos uol.com.br e clarin.com, maiores portais em língua portuguesa e espanhola, este artigo estuda os gêneros que estão surgindo nas páginas noticiosas da rede mundial de computadores. Entre os tipos de notícia encontráveis, nem todos são novos. Há os que estão em transformação, os que se mantêm e os que passam por uma reciclagem. O relato colocado na página eletrônica, com recursos multimídia, seria apenas uma notícia ou o nome tornou-se inadequado? Examinando o jornalismo na internet a partir dos sítios eletrônicos brasileiro e argentino, o argumento principal é o de que a notícia está em processo de desenvolvimento, conseqüência da mutação que outros gêneros também sofrem ao se adaptar ao meio digital. Discute-se ainda o paradigma liberal em que a notícia foi conformada e sua ligação com as premissas da cidadania e da democracia.
Jornalismo Digital Em Perspectiva Dialógica: Uma Análise Do Gênero Editorial Na Folha De S.PAULO
Revista do GEL, 2021
Neste trabalho, pretendemos analisar, a partir da perspectiva dialógica, com base em escritos de Bakhtin e Volóchinov, editoriais publicados na edição digital do jornal Folha de S.Paulo. A escolha de enunciados pertencentes ao campo do jornalismo justifica-se pelo fato de que os gêneros discursivos não permanecem indiferentes às especificidades de sua atualização no campo da comunicação social a que pertencem. A análise evidencia uma arquitetônica por meio da qual são pressupostos dois públicos leitores distintos: um habitual, talvez mais culto e com disponibilidade de tempo para ler, e outro eventual, talvez, menos informado e com menos tempo livre.
Gêneros (digitais) em foco: por uma discussão sóciohistórica
ALFA: Revista de Linguística, 2010
• O objetivo deste artigo é realizar uma discussão de caráter sócio-histórico que aponte o que, a nosso ver, seriam as três grandes fases na história da constituição dos gêneros discursivos, a saber: suas origens na Retórica aristotélica, ainda como um gênero oral; sua redefi nição a partir da invenção da escrita tipográfi ca no século XV; e sua "transformação" em gêneros digitais com o advento da Internet. Como base teórica, adotamos uma perspectiva sócio-histórica de linguagem, cuja formação se estende desde a retórica aristotélica, perpassa a visão bakhtiniana dos gêneros discursivos e é ressignifi cada em teorias mais recentes que lidam com a questão dos gêneros digitais ). Consideramos que tal discussão de cunho sócio-histórico pode nos permitir construir um referencial teórico ainda pouco explorado no meio acadêmico que traga contribuições que contemplem tanto questões de cunho sócio-ideológico (mais amplas) quanto questões de cunho linguístico-discursivo (mais específi cas) a partir de uma relação dialética entre teoria e prática na constituição de gêneros digitais.
Gêneros Textuais em Jogos Digitais
Dissertação no Mestrado em Ciências da Linguagem da UNICAP. Proposta de classificação para Jogos Digitais baseada na teoria de Gêneros Textuais da Linguística. Orientado por Francisco Madeiro Bernardino Junior e Marígia Ana de Moura Aguiar
Gêneros jornalísticos: práticas em sala de aula mediadas pelo uso das tecnologias digitais
Revista Odisseia, 2016
O presente artigo descreve a aplicação de uma sequência didática elaborada com base nos gêneros da esfera jornalística e mediada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação, buscando contribuir para o ensino e metodologia da Língua Portuguesa. Foram desenvolvidas atividades durante a sequência didática dentro dos planos de ação, discursivo e linguístico-discursivo, de acordo com a proposta de Dolz, Noverraz e Schneuwly. O trabalho com gêneros tem sido promissor no que se revele o uso da língua, a ponto de Dolz e Schnewly os dominarem de megainstrumento. Além de favorecer a leitura de textos e uma maior habilidade na escrita, essa técnica de ensino, além de outras vantagens e implicações, traz estreita correlação com os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (PCNLP) e as Diretrizes Curriculares Estaduais – PR (DCE).
Gêneros e formatos jornalísticos no rádio do interior na era das novas tecnologias
Esta pesquisa analisou a programação de rádios do interior do Estado de São Paulo. Duas emissoras da cidade de Bauru (localizada na região Centro-Oeste paulista) foram estudadas: Rádio Comunicação FM Estéreo (mais conhecida como 94 FM) e Rádio Jornal Cidade (ou 96 FM). Por meio do estudo de caso e da análise de conteúdo, estudamos o conteúdo dos programas jornalísticos para conhecer os respectivos perfis, os gêneros e formatos existentes e as influências derivadas das novas tecnologias da informação sobre os programas.