New acquisitions of manuscripts in Arabic script and other Oriental materials, NLR, 2001-2005 (original) (raw)

الكتابات العربية الجدارية بالبطريركية المرقسية السكندرية (دراسة وصفية – تحليلية) "Arabic Inscriptions in the St. Mark Church of Alexandria." (Descriptive - Analytical study)

International Journal of Heritage, Tourism, and Hospitality, 2015

يهدف البحث لنشر الكتابات العربية بالكنيسة المرقسية بالإسكندرية للمرة الأولى، كذلك للوقوف على الخطوط التي كتبت بها، وتسلسل كتابتها ونوعية الكتابة ومصدر اقتباسها، وكذلك لوضع تخطيط للكنيسة موضح عليه أماكن هذه الكتابات وخصائصها، وذلك لتوفير المادة العلمية للم رشد السياحي لإتمام عمله على أكمل وجه، كما وضع في نهاية هذا البحث مسار جولة سياحية بناءا على ترتيب وضع البحور الكتابية بالكنيسة. وقد قسم البحث إلى سبعة مباحث، يختص كل مبحث بكتابات جزء بالكنيسة وقد رقمت العناوين الفرعية لكل مبحث بأرقام لكل بحر كتابي تم الإستعانة بها بالتخطيط وكذلك تم الإستعانة بها في الإشارة لهذا البحر الكتابي دون الحاجة لإعادة كتابته أو الإشارة لمكانه. المبحث الأول اختص بالكتابات بالمدخل الخارجي للكنيسة، والثاني بالدعامتين في الرواق المستقطع، أما الثالث فكان للكتابات بشرفة الدور العلوي للكنيسة، وال ا ربع للكتابات بين عقود البائكة القبلية، والخامس للكتابات بين عقود البائكة البحرية، والسادس للكتابات على حامل الأيقونات الحجري، والسابعة والأخيرة للكتابات عند مدخل مدفن الآباء بالرواق القبلي للكنيسة، وقد تم إلحاق البحث با... Arabic Inscriptions in the St. Mark Church of Alexandria Descriptive - Analytical study Rabab Adel Hassan Saleh Faculty of Tourism and Hotels, Fayoum University The research aims to publish the Arabic’ inscriptions in the Church of St. Mark in Alexandria for the first time, as well as to find out the kind of calligraphy of each inscription, and the sequence of written, and the source quoted, as well as to develop a plan for the church with the places of these writings and their characteristics, so as to provide scientific material to the tourist- guide to help him to complete effectively his work, finally a plan of the church was annexed; it describe the places of Arabic literature, as well as their characteristics. The research is divided into seven sections, the first is about outside the inscriptions in the entrance of the church, and the second on the two columns in the hallway, and the third was for the inscriptions on the balcony of the upper floor of the church, and the fourth is about the inscriptions between the arcs of the southern colonnade, and fifth is about the inscriptions between the arcs of the northern colonnade, and the sixth is about the inscriptions on the Iconostasis, the seventh and last is about the inscriptions at the entrance of the Patriarchs' Mausoleum in the southern aisle of the church, Finally the results, the pictures and the plan was annexed. Key words: the Church of St. Mark, Arabic inscriptions, wall reliefs, Coptic' church, religious inscriptions.

الغرب الإسلامي عند ابن أبي الدّم الحموي في كتبه "التّاريخ المظفّري" -دراسة في المنهج وحجم التناول-The Islamic West according to Ibn abī al-dam al-ḥamawy in his book “ āl-tārīẖ al-muẓafarī ” - A study of the method and the the volume of handling

قرطاس الدراسات الحضارية و الفكرية, 2021

يُعتبر كتاب "التّاريخ المظفّري" مصدرا مهمّا من مصادر التّاريخ الإسلامي، ألّفه القاضي شهاب الدّين إبراهيم بن أبي الدّم الحموي في فترة عصيبة كان يمرّ بها العالم الإسلامي، من غزوات المغول من الشّرق والصّليبيّين من الغرب، فكتب فيه أحداث هذه الفترة وما صاحبها من تَقَلُّبَات واضطرابات في الممالك الإسلامية، ولسوء الحظّ لم يصلنا من هذا الكتاب إِلّا الجزء الأوّل الذي حُقّق قسم منه ينتهي إلى قصّة مقتل مروان بن محمّد آخر الخلفاء الأمويّين، ولم يحظ هذا الكتاب بالعناية اللّازمة من طرف الباحثين، ربّما لأنّ بقيّة أجزائه فُقدت، أو لكونه مختصرا، أو لأنّه ظلّ حبيس خزاناتِ حفظ المخطوطات إلى عهد قريب، وقد حاولنا في هذه الدّراسة إماطة اللّثام عن هذا المصدر من خلال إلقاء الضّوء على شخصيّة بن أبي الدّم ومكانته العلمية، ثمّ التّعريفِ بكتابه "التّاريخ المظفّري" وبيان أهميّته، كما خصّصنا جزءا كبيرا من هذه الدّراسة لبيان منهجية بن أبي الدّم، وأهمّ الموارد التي اعتمدها في تاريخه، وحجم تناوله لتاريخ الغرب الإسلامي. Abstract: āl-tārīẖ al-muẓafarī book, is considered an important source of General Islamic History , written by the judge “Shihab Eddine Ibn abī al-dam al-ḥamawy” in a difficult era when the Islamic world witnessed the Mongol invasions from the east and the Crusaders from west, so he mentioned in it the events that happened on that period including the disturbances and fluctuations that accompanied them in the Islamic kingdoms. Unfortunately, we have received the first chapter that only a part of it has been investigated, and it ends with the murder of “Marouane Ibn Muhammed“ the last of the Umayyad Caliphs, this book did not receive that much of necessary care and needed interest from researchers, maybe as result of losing the rest of its parts, or because of its shortcut or perhaps because it was kept for a long period of time in the preservations of manuscripts? until recently. So for this, we tried in this dissertation to uncover this source by shedding lights on the personality of Ibn Al-Dam and his scientific standing, therefore, introducing his book ˮāl-tārīẖ al-muẓafarīˮ with the indication of its significance, we have also dedicated a huge part of this study to highlight the writer's methodology and the main resources he relied on throughout his history and the volume of his discussion to the Islamic West history.

Asālīb Tadrīs al-Imlā li Gair Nāṭiqīn bi al-Arabiyyah

ALSINATUNA, 2018

Imlā is in the high position among the branches of language. It constitutes an important foundation for written language. Errors in imlā can result in many problems and lead to errors in understanding sentence because of its unclear meaning. Students who are not Arabic speakers encounter many problems when learning this realm. Therefore, it is needed an appropriate method to adapt students language ability with their language level. This study aims to explain several methods of teaching Imla for non Arabic speakers. The suggested method here is adjusted with the four types of imlā, namely: Imlā Manqūl, Imla Manżūr, Imla Masmū’ and Imla Ikhtibāri. Besides it is provided with applicative examples in the teaching of imlā based on certain stages that should be taken by a teacher. Thus the teaching can be carried out pleasantly and satisfy all students needs in the lesson.This study uses the method of al-waşfi al-taḩlīli, a method that describes the problems that occur, by analyzing the...