Estudos culturais e estudos literários (original) (raw)

PUCRS 1 A ascensão dos estudos culturais na pós-modernidade Até há pouco tempo, talvez até a década de 1960, " cultura " era um conceito monolítico, que abarcava apenas as mais altas realiza-ções do espírito, assim como " literatura " só se aplicava às obras de linguagem consagradas pelo tempo e incluídas nos cânones pelos críticos e historiadores literários. Esses eram os domínios a serem cultivados, expandidos e difundidos, tarefa entregue às diversas instâncias do sistema cultural, com ênfase aos vários níveis de edu-cação formal e informal. O homem culto se distinguia do inculto pela leitura volumosa, pelo conhecimento, mesmo parcial, de vá-rios campos do saber científico e humanístico, pela habilidade lingüística na fala e na escrita, e pela freqüência aos clássicos, sem desconsiderar os modernos. Nos tempos pós-modernos, essa definição da questão cultural e do status do cidadão culto sofreu profundas modificações. O esfor-ço emancipatório do conhecimento e da arte, fruto do iluminismo do século XVIII, encontra hoje a resistência de um tipo de mentali-dade à deriva, em que o comodismo e a indiferença sequer são vis-tos como desairosos. Em sociedades hiperadministradas como as dessa era pós-moderna, os cidadãos vivem muito para si, quase num marasmo, sem metas a conquistar, porque já não acreditam em pro-messas e as tentativas revolucionárias ou mesmo os atos isolados de rebeldia não têm originado mudanças. É certo que essas subjetividades mergulhadas no imediato, na busca da felicidade e do próprio prazer, sem grandes compromis