Reseña de "On intelligence (original) (raw)
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Reseña del libro: Educar la inteligencia sensible
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
La obra reseñada constituye una respuesta exhaustiva a la queja habitual de que “los hijos vienen sin manual de instrucciones”. Basándose en su amplia trayectoria como educador, pedagogo e investigador, Luis Manuel Martínez presenta una aproximación a la sensibilidad bajo el término que define como "inteligencia sensible".
2013). Ungifted: Intelligence Redifined. The truth about talent, practice, creativity, and the many paths to greatness (New York: Basic Books), pp. 424
Reseña "Conjura de los ignorantes
Este trabajo se enmarca dentro de la asignatura Educación Física en la Educación Primaria, impartida por D. Juan José García Lavera, y tiene como fin conocer el estado de nuestra Educación, un pilar importante de nuestra sociedad, que ha ido perdiendo peso en las últimas décadas por la intromisión de la Pedagogía.
Una crítica al concepto de inteligencia
Una de las principales preocupaciones dentro del estudio de la filosofía de la mente es, sin duda, el desarrollo de la inteligencia artificial. Pues, según sostienen algunos pensadores y estudiosos de la neurociencia, el lograr que las computadoras razonen como los seres humanos ayudaría a comprender la forma en que la mente humana funciona. Sin embargo, el autor John Searle establece que es imposible lograr que las máquinas razonen. A partir de los argumentos de Searle, este escrito pretende mostrar que, no sólo la inteligencia artificial es imposible, sino que también hay serias razones para creer que los seres humanos tampoco tenemos ‘inteligencia’ como pretenden estudiarla los filósofos de la mente.
Reseña: "Armarse de argumentos"
Revista Iberoamericana de Argumentación, 2023
En tanto sujetos hablantes, estamos siempre envueltos en alguna interacción discursiva con otros; interacción que por un instante podemos imaginar en términos de confrontación: el otro con quien se habla es una suerte de adversario cuya opinión hay que refutar para luego convencerlo con la propia. Podemos imaginar también el lenguaje como un inmenso campo de batalla en el que esa confrontación tiene lugar.