HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA 2017 (original) (raw)

A ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Este documento tem a finalidade de provocar e alimentar, entre os professores da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias, o debate e a reflexão sobre o seu ensino em âmbito nacional.

O FUTURO NAS MÃOS DA TÉCNICA: O DESTINO DO HOMEM E DA NATUREZA SEGUNDO HANS JONAS

The future in the hands of the technique: the destiny of man and nature by Hans Jonas Jelson R. de Oliveira PUCPR Resumo: Pretende-se, no presente artigo, analisar as raízes ontológicas da noção de técnica, demonstrando como ela faz parte do movimento de abertura-e de liberdade, portanto-da vida humana em direção ao futuro. Para isso, analisar-se-á como a técnica toma em suas mãos o destino do homem e da natureza, sob os riscos e os perigos que acompanham essa tarefa, pois onde habita a liberdade também cresce o perigo. Dada tal condição, é preciso ainda perguntar sobre as consequências éticas da manipulação do mundo provocada pela unificação entre teoria e prática (base da técnica moderna), cuja intervenção, dada a magnitude e a ambiguidade, torna tal poder dependente de um controle ético. Mostrar-se-á, assim, como o tema da técnica está no centro de uma proposta que faz da ontologia um fundamento para a ética. Abstract: It is my intended, in this article, analyze the ontological roots of the concept of technique, demonstrating how it is part of the opening movement-and freedom, so-of human life toward the future. For this, it will be analyzed how the technique takes into their hands the destiny of man and nature, on the risks and dangers that accompany this task, because where freedom dwells also increases the danger. With this condition, we must still ask about the ethical consequences of the manipulation of the world caused by the unification of theory and practice (basis of modern technique), whose intervention, given the magnitude and ambiguity becomes such power dependent on an ethical control. We'll show, how the theme of the technique is in the center of a proposal that consider the ontological foundation of the ethics.

A QUESTÃO PELO HUMANO: ENTRE A TÉCNICA E A PRÁXIS

Resumo: O texto tem como propósito levantar algumas reflexões acerca do ser humano e de sua compreensão predominante de " atividade " em nossa época contemporânea sob o predomínio da ciência e da tecnologia. Também prepararemos modestamente, o ambiente a partir de onde esta questão possa adquirir sentido filosófico. Para isso nos perguntaremos pelas condições históricas e/ou metafísicas responsáveis por este predomínio. E, na base disso tudo, explicitaremos certa compreensão primária e exemplar de ser humano, a partir da qual algo como a ciência se torne visível ontologicamente sem se confundir com esclarecimentos de ordem meramente técnica e metodológica próprios destas pesquisas. Abstract: Our text aims to raise some reflections on the human being and its predominant understanding of "activity" in our contemporary time under the dominance of science and technology. We will also prepare modestly the environment from where the question can acquire philosophical sense. For such we ask ourselves by historical and / or metaphysical conditions responsible for this dominance. And, at the basis of it all, we make clear a primary understanding and exemplary one of the human being, from which something as science becomes visible ontologically without confusing it with the clarification of technical and methodological procedures own of these researches.

NOVAS TECNOLOGIAS E O PRINCÍPIO DA CENTRALIDADE DA PESSOA HUMANA

Sistema do Direito, novas tecnologias, globalização e o constitucionalismo contemporâneo: desafios e perspectivas no panorama da centralidade da pessoa novas tecnologias, com visões interdisciplinares e transversais, desde o âmbito regional, projetando-se para o contexto internacional. No âmbito regional, as universidades gaúchas tiveram bastante participação, bem como faculdades do centro do país, como também estudiosos dos países da América do Sul e Europa. As temáticas das palestras foram interdisciplinares e transversais e ministradas por um corpo docente que brindou aqueles que estavam presentes, seja presencialmente ou online. No primeiro dia, foram elas: Constitucionalismo Digital, Prof.

ARTIGO INTERDISCIPLINARIDADE NA GRADUACAO TECNOLOGICA DE RECURSOS HUMANOS REVISTA DISSERTAR

Este artigo apresenta uma experiência de interdisciplinaridade na Universidade Estácio de Sá – campus Teresópolis, consistindo na integração de disciplinas do mesmo eixo, de alunos de períodos e de cursos diferentes, com núcleos de trabalho prestadores de serviços para o campus e para empresas locais, com disciplinas prestando suporte teórico-prático para outras disciplinas e com aplicação de conteúdos em semestres consecutivos para um determinado foco de atuação. Há três estruturas de apresentação: cronológica, teórico-técnica e prática (resultados). Essa proposta de atuação se expande entre campi e cursos. This paper presents an interdisciplinary experience in Estacio de Sa University-campus Teresopolis, consisting in the integration of disciplines on the same axle, students periods and different courses, with providers working core services for campus and local companies, disciplines providing theoretical and practical support to other disciplines and application contents in consecutive semesters for a particular focus. There are three patterns of presentation: chronological, theoretical and technical and practical (results). This proposed action expands between campuses and courses. Este artículo presenta una experiencia interdisciplinaria en la Universidad Estácio de Sá-campus Teresópolis, que consiste en la integración de disciplinas en el mismo eje, estudiantes de períodos diferentes cursos, con los proveedores de servicios principales de trabajo para el campus y las empresas locales, disciplinas que proporcionan apoyo teórico y práctico a otras disciplinas y contenidos de las aplicaciones en semestres consecutivos para un enfoque particular. Hay tres patrones de presentación: cronológicos, teóricos y técnicos y prácticos (resultados). Esta acción propuesta se expande entre los campus y cursos.

A REVISTA MANCHETE RURAL E A ANTENA PARABÓLICA: TECNOLOGIA, INTEGRAÇÃO E NOVOS HÁBITOS

V.4 N.1 - RESISTÊNCIA: A construção de saberes históricos em tempo de pandemia, 2021

As práticas comunicacionais no Brasil e no mundo alcançaram novos patamares com o investimento em ciência e tecnologia, beneficiando-se, direta ou indiretamente, das disputas ideológicas impetradas pela Guerra Fria. Destarte, as relações humanas se modificaram, considerando o inédito acesso aos meios de comunicação, não apenas nos grandes centros urbanos, como nos pequenos núcleos e no mundo rural. Em 1985, o Brasil lançou seu primeiro satélite ao espaço, fator que viabilizou melhorias na telefonia, no fluxo de dados e nas transmissões televisivas. A comercialização de antenas parabólicas, úteis para a captação dos sinais das emissoras de televisão em locais mais distantes, despertou especial interesse na linha editorial da revista Manchete Rural, publicação segmentada, de circulação mensal, veiculada entre os anos de 1987 e 1998, pela Bloch Editores. O modo como o periódico abordou o tema é o fundamento deste artigo, que se embasa no exercício jornalístico da publicação para compreender como o ser humano interagiu com a referida tecnologia, principalmente em seus contatos iniciais, no final de década de 1980.

O HUMANO E A TECNOLOGIA, APROXIMAÇÕES ENTRE HANS JONAS E ANDREW FEENBERG

113 Capítulo 6 INTRODUÇÃO Vilem Flusser (2007, p. 244), ao discorrer sobre os desenhos de artefatos em seu livro sobre Filosofia do Design, chama a atenção para o caráter rizomático em que a respon-sabilidade sobre os usos da tecnologia assumiu, especialmente após a Segunda Guer-ra Mundial. O autor nos coloca a pergunta de se seríamos capazes de vincular algum agente unicamente responsável pelo uso de uma tecnologia, essas, segundo ele, em sua maioria oriundas do fazer científico e de decisões tomadas por diversos agentes. Segundo Neder (2010, p. 11,15), a contribuição de Andrew Feenberg está no de-senvolvimento de uma filosofia que tem implicações com a ação social e política, cultural e político-cognitiva numa sociedade dita do conhecimento. Feenberg nos convidaria a reintegrar valores esquecidos ou desprezados pelos valores da tecno-logia convencional, da qual dependemos na referida sociedade do conhecimento. Orientada para sujeitos sociais, a Teoria Crítica do autor não se proporia projetiva e contribuiria para uma compreensão alargada das dificuldades da ação social e políti-Priscila Cavalcante Normando-(priscillanormando@gmail.com) RESUMO O texto propõe o estudo de duas interpretações a respeito do papel da técnica e da tecnologia no mundo contemporâneo: a distopia, representada no texto por Hans Jonas, e a ação comunicativa, representada por Andrew Feenberg. As duas são ex-postas e analisadas sob a óptica da ética da responsabilidade. Ao final defendemos que os três conceitos se entrelaçam justamente pela necessidade humana de usar tecnologias e de agir em prol da conservação da vida no planeta, tornando-se, por-tanto, indissociáveis.