Pengembangan Media DVD Structured Learning Approach (SLA) untuk Membentuk Sikap Dasar Calon Konselor (original) (raw)

Pengembangan Instrumen Analisis Video Untuk Menentukan Profil Karakter Calon Guru Dalam Membuka Pelajaran Ditinjau Dari Ekspresi Wajah

Andre Lau Elia Ohoirat, 2020

Andre Lau Elia Ohoirat 2020. Pengembangan Instrumen Analisis Video Untuk Menentukan Profil Karakter Calon Guru Dalam Membuka Pelajaran Ditinjau Dari Ekspresi Wajah. Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan instrumen analisis video yang valid dan terpercaya untuk menentukan profil karakter calon guru dalam membuka pelajaran berdasarkan analisis video ditinjau dari ekspresi wajah yang ditampilkan, (2) menghasilkan analisis video pengajaran mikro yang akan digunakan dalam mentraining kecerdasan buatan terkait. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Subjek penelitian ini adalah video pengajaran mikro mahasiswa kelas E tahun 2019, program studi Pendidikan Matematika di Universitas Sanata Dharma. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2019 – November 2020. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari instrumen analisis video untuk mengetahui karakter kepercayaan diri, antusias, dan kebahagiaan calon guru ditinjau dari ekspresi wajah yang ditampilkan. Penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Tahapan prosedur penelitian dan pengembangan ini adalah analisis kebijakan pendidikan, analisis silabus dan panduan pengajaran mikro, analisis referensi, penyusunan indikator, penyusunan instrumen analisis video, validasi dan penilaian kepraktisan, uji coba produk, dan evaluasi. Produk yang dikembangkan diuji kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan sehingga bisa menghasilkan produk yang layak dan dapat digunakan. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa (1) instrumen analisis video untuk mengetahui karakter kepercayaan diri memiliki nilai kevalidan 4,80 yang berarti sangat valid (2) instrumen analisis video untuk mengetahui karakter antusias memiliki nilai kevalidan 4,80 yang berarti sangat valid. (3) instrumen analisis video untuk mengetahui karakter kebahagiaan memiliki nilai kevalidan 4,60 yang berarti sangat valid. (4) kepraktisan instrumen analisis video yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat praktis dengan nilai kepraktisan karakter kepercayaan diri adalah 4,4375, karakter antusias adalah 4,375 dan untuk karakter kebahagiaan adalah 4,5625 (5) instrumen analisis video yang dikembangkan dalam penelitian secara keseluruhan berada pada kategori efektif.