VİCDANİ ZEKÂ ÖLÇEĞİ GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI / The Conscientious Intelligence Scale: The Study of Its Validity and Reliability (original) (raw)
Related papers
ÖZET Hızlı kentleşme olgusunun kentler açısından önemli hale getirdiği kavramlardan birisi de kentlilik bilinci olmuştur. Kent yönetimleri, kentli bireylerin kente özgü davranış sergilemeleri, kentin fiziki ve doğal yapısıyla bütünleşebilmeleri, bireyin kendini yaşadığı kentin bir parçası olarak algılaması, kentli bir birey olduğunun farkında olması ve buna uygun olarak davranabilmesi, aktif bir birey olarak kent yaşamına katılması, kente karşı duyarlılık göstermesi ve sorumluluk hissedebilmesinin gerekliliğini görmezden gelemez olmuşlardır. Bu çalışmanın amacı da, gittikçe önemli hale gelen kentlilik bilinci çalışmalarında kullanılabilecek ölçek sayısının çok az olması nedeniyle yeni bir ölçek geliştirme çabasıdır. Çalışmaya, Karaman'da yaşayan 81'i kadın ve 65'i erkek olmak üzere toplam 146 birey gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılar, Karaman kentinde yaşamakta olan ve kenti temsil edebilme özelliğine sahip beş farklı özellikteki mahalle sakininden seçilmişlerdir. Veri toplama tekniği olarak anket tekniği, kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak tercih edilmiştir. Çalışmanın geçerliğini değerlendirmek için keşfedici ve doğrulayıcı faktör analizi kullanılmıştır. Ölçeğin; "kentli olma/kentsel davranışlar, kente bağlı olma/aidiyet, kentin güncel gelişmelerini takip etme/kentsel sosyal ve kültürel kazanımlar, memleketine bağlılık" şeklinde dört alt boyuta sahip olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın geçerliğine ilişkin bulgular, çalışmanın dört faktör yapısı ile tutarlıdır. Uyum indeks değerleri için RMSEA=0.06, GFI=0.79, CFI=0.85 ve x2 / df=1.61 olarak belirlenmiştir. Sonuç olarak, yapılan araştırma ve analizler ve elde edilen bulgular doğrultusunda kentlilik bilinci ölçeğinin geçerli ve güvenilir olduğunu ortaya koymaktadır. ABSTRACT Urban awareness has been an important concept for rapid urbanization in terms of cities. Urban managements don't ignore requirements of urban individuals' city-specific behaviors, integrating with physical and natural structure of city, individual' feeling as part of that city, being aware of individual living in a city and behaving accordingly, joining active city life as an individual, showing sensitiveness and feeling responsibility towards that city. The purpose of this study was to develop valid and reliable survey to measure urban awareness. Participants were 81 female and 65 male, totally 146 individuals who accepted to attend this study voluntarily. Participants were living in urban city of Karaman province. They were * Bu çalışma, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı'nda Gülşah KAZAK tarafından Doç. Dr. Hakan CANDAN danışmanlığında tamamlanmış olan "Mahalle Kültürünün Kentlilik Bilinci Üzerine Etkisi: Karaman Örneği" isimli yüksek lisans tezinden türetilmiştir.
The aim of this research is to develop a scale which is devoted to assess the people's perception of gender. At the end of the study, we come up with five point likert scale, consisting of 25 items which are considered to represent people's perception of gender. In order to determine structural validity of the scale, data collected from 443 (244 women, 199 men) people are analyzed by Principal Components Analysis and factor structures are examined. According to explanatory factor analysis which has conducted for validity it is seen that the scale is unidimensional. In order to determine the validity of the scale Cronbach Alpha has the value of 0.872. Also alpha reliability coefficient is acceptable. As a result of this study, Perception of Gender Scale is decided to be valid and reliable.
Vi̇cdani̇ Zekâ Ölçeği̇ Geçerli̇li̇k Ve Güveni̇li̇rli̇k Çalişmasi
İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmanın amacı, yetenek yönetimi uygulamaları konusunda kapsayıcı bir ölçek geliştirmektir. Taslak ölçeğin geliştirilmesinde ilgili literatür incelenip 64 ifade ile madde havuzu oluşturulmuştur. İlk pilot uygulama 4 işletmedeki 200
In this study, we tested the reliability and validity of Cultural Intelligence Scale (CQ), developed by Ang et al., (2007) on the Turkish academics sam- ple. We conducted the research with 212 academics employed in various universities in Turkey and selected by snowball sampling method. The scale, which is originally in English and consists of 20 items in 4 dimen- sions, has been translated into Turkish by four academics who are expert on both languages. We examined the construct validity of the scale by Exploratory Factor Analysis (EFA) and Confirmatory Factor Analysis (CFA) and reliability by the Cronbach’s alpha coefficient. The results of the EFA showed that the scale adapted consisted of four sub-dimensions as in the original form of the scale, and the DFA results confirmed this finding. The reliability coefficients showed that all four sub-dimensions of CQ gen- erated high level of reliable measurements. The results of the study revealed that the Turkish form of CQ is a valid and reliable measurement tool that can be used to evaluate the cultural intelligence of the academics.
The aim of this study is to create Turkish adaptation and do validity and reliability study of Application of Cognitive Functions Scale which has been developed by filling in the blanks between academic and cognitive requirements of learning programs for children aged between 48 and 66 months. Relational screening model was used in the study and the study group consisted of 76 girls, 82 boys, totaly 158 children; who continuing determined preschool education institutes at Istanbul: Ataşehir, Kadıköy, Üsküdar and Maltepe districts in 2015-2016 education year. The scale was administered by the researcher with the study group. The data obtained from the research was analysed using the appropriate statistical methods. According to the results, for construct validity when the difference between children’s pretest and post scores from ACFS Tasks Section Subscales was examined, it was determined that there is a significant difference at each subscale for Tasks Section Subscales at the level of .001 and in total scores at the level of .05. For reliability of the scale, the relationships between Tasks Section Subscales and Behavior Observation Scale were examined and it was determined that there are positive high correlations. Total reliability coefficient Cronbach’s Alpha value was calculated as .749 for Tasks Section Subscales and .997 for Behavior Observation Scale. When the relationships within Tasks Section Subscales and Behavior Observation Scale were examined, it was seen that there are positive medium and high level correlations. For Behavior Observation Scale, inter-rater reliability was examined and it was found that inter-rater reliability has a level of .90 and higher correlation value in all sub-dimensions. Findings of the study were discussed in light of the relevant literature and it was concluded that Application of Cognitive Functions Scale was a reliable and valid scale.
Environmental consciousness is shapes according to individuals " environmental knowledge, attitude towards environment, environmentally sensitiveness, and beneficial behaviors relative to environment. This study aims to develop a scale to investigate perceptions of preservice teachers " environmental consciousness. To this aim, a sample consisting of 396 preservice teachers were selected for the study. 70.2% of the sample were female and 19.8% were male. 45 items were constructed by reviewing the literature. Because of expert opinions, 9 items were excluded. Then, the form consisted of 36 items were administered to the sample. For validity of the scale, explanatory factor analysis, item-factor total correlation, and item discrimination values were analyzed. For reliability, internal consistency and stability levels were analyzed. 8 items were excluded as their factor loading were lower than .30. As a result of the analyses, the scale is consisted of 28 items (8 items are negative, and 20 items are positive). The items were divided under four factors; Susceptible Consciousness, Behavioral Consciousness, Social Pressure, and Bias. Eventually, it is concluded that the scale is valid and reliable to investigate preservice teachers " environmental consciousness.
Sanal Zorbalık Farkındalık Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Öz: Bilgi ve iletişim teknolojilerinin bireylere zarar vermek amacıyla kullanılması ile birlikte ortaya çıkan sanal zorbalık olayları günümüzde önemli problemlerin başında gelmeye başlamıştır. Okullarda yaşanan sanal zorbalık olaylarının öğrenciler tarafından ne kadar farkında olunduğunu belirlemek için bu ölçek geliştirme çalışması yapılmıştır. Sakarya ilinde bir lisede öğrenim gören 300 öğrenci araştırmanın katılımcılarını oluşturmuştur. Katılımcılardan 108'i (%36) bayan, 192'si (%64) erkektir. Ölçek geliştirme sürecinde öncelikle sanal zorbalık farkındalığı ile ilgili tarama yapılarak uygun maddelerden madde havuzu oluşturulmuştur. Uzman görüşleri doğrultusunda ölçeğin düzeltmeleri yapıldıktan sonra ölçek hedef kitleye uygulanarak ölçeğin faktöriyel ve yapı geçerlikleri ile güvenirlik analizleri yapılmıştır. Ölçeğin analizlerinde faktöriyel geçerlik için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi, yapı geçerliği için yakınsama ve ayırt edici geçerlik ve güvenirlik içinse Cronbach alfa iç tutarlılık ve kompozit güvenirlik katsayılarına bakılmıştır. Tüm bu işlemler sonucunda 26 madde ve 3 faktörden oluşan geçerli ve güvenilir bir sanal zorbalık farkındalığı ölçeği elde edilmiştir.