LA DIFUSIÓN EPIDÉMICA DE LA LITERATURA SOBRE ESTUDIOS MÉTRICOS EN COLOMBIA (original) (raw)
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Este artículo busca ilustrar a profesionales de la salud sobre la importancia y utilidad de la Medicina Basada en la Evidencia (MBE) como un método para la toma de decisiones clínicas en el ejercicio actual de la medicina y se enfoca en el primer paso: ¿Cómo estructurar una pregunta clínica de manera que se facilite el acceso a la respuesta en las bases de literatura biomédica como PubMED y la Librería Cochrane? El empleo de preguntas estructuradas permiten ahorrar tiempo en la recuperación de las referencias de la literatura científica pertinentes a la pregunta de intervención o tratamiento y consta de cuatro componentes: Pacientes, intervención, comparación y resultados (Outcomes). Los términos de la pregunta estructurada y la combinación de los mismos constituyen uno de los elementos de la estrategia de búsqueda, que también es de utilidad en la construcción de un estado del arte o un marco teórico en un proyecto de investigación.
ESTUDIOS SOBRE EL LIBRO EN COLOMBIA. UNA REVISIÓN*
Resumen: Se registran algunos de los estudios que giran alrededor del libro y la edición en Colombia. El balance permite afirmar que aunque libros y revistas colombianas han sido con frecuencia fuentes de investigación y motivo de reflexión, pocos trabajos están dedicados a las publicaciones como objeto de investigación en sí misma, en especial de las colecciones de libros impresos. El conocimiento sobre las condiciones materiales y cómo estas inciden en las actividades de producción, circulación y recepción de los textos aún es limitado. Sin embargo, estudios permiten reconocer trayectorias de investigación y dejan ver la importancia del tema. Al final se sugieren algunas preguntas que espera puedan animar futuras investigaciones en un campo de estudios con muchas posibilidades y vacíos por resolver. STUDIES ON BOOS IN COLOMBIA. A REVIEW Abstract: This article records some of the studies which revolve around books and publishing in Colombia. Balance allows one to state that even if Colombian books and magazines have frequently been research sources and a motive for e reflection, few studies are devoted to publications as an object of study in itself, specially printed books. Knowledge is limited regarding material conditions and how they affect activities like text production, circulation and reception. However, there are some cases which permit recognizing research background which has contributed substantially to the topic. Finally, this paper suggests some questions that future studies must resolve.
DIFICULTADES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA LITERACIDAD EN LA EDUCACIÓN MÉDICA
2013
El objetivo del estudio que se describe en este artículo fue analizar los apoyos pedagógicos con que contaron estudiantes de medicina para construir conocimiento a partir de información que ha de leerse en diferentes textos y en diferentes formatos. Para ello, se realizó una investigación cualitativa de estudio de caso de tipo de correlación/prospectivo. Los participantes fueron 100 de los 350 estudiantes de nuevo ingreso a Medicina en la Universidad de Tabasco, México, para el ciclo escolar que inició en la última semana de agosto de 2011. Las categorías de análisis fueron: a) las indicaciones y apoyos que recibieron de los docentes para la elaboración de escritos, b) las prácticas del estudiantado para hacer sus escritos y c) las motivaciones que tenían los estudiantes para desarrollarlos. Se encontró que el personal docen te, en la mayor parte de las asignaturas, les solicitó escritos de tipo ensayo. Las instrucciones de docentes fueron con predominio de formato (extensión, tipo de letra). Los estudiantes y las estudiantes valoraron la escritura académica y la consideran n ecesaria para aprender y elaborar opiniones informadas, pero los escritos los calificaron prioritariamente los docentes con base en ortografía y gramática. Es necesaria la retroalimentación presencial y virtual para el logro de la competencia de literacidad.
ANALISIS BIBLIOMETRICO DE LAS CIENCIAS DE LA VIDA EN COLOMBIA
Análisis bibliométrico de las ciencias de la vida en Colombia, 2015
Se analiza la producción científica colombiana en Ciencias de la Vida indexada en la Web of Science y su relación con el desarrollo de la Ciencia, Tecnología e Innovación en el país. Se realiza un análisis comparado con países Iberoamericanos, del crecimiento de población, el Producto Interno Bruto (PIB), la inversión en Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación y en Investigación y Desarrollo, y los grupos de investigación en esta materia. Se evalúa la evolución de la productividad científica y su ajuste a los modelos de crecimiento, la autoría, colaboración, tendencias de investigación y citación. Se logró concluir que la producción científica de Colombia mantiene un crecimiento ajustado al modelo exponencial (R2= 0,9996), y presenta un rezago con relación a otros países de Iberoamérica que invierten porcentajes similares de su PIB en ACTI e I+D, debido a la reducción gradual de la inversión y de los grupos de investigación activos.
EPISTEMOLOGÍA, HISTORIA DE LAS CIENCIAS Y SABER MÉDICO
2006
Pretendemos analizar los límites y las posibilidades de una historia epistemológica del saber médico. Del mismo modo que existen dificultades para delimitar los campos de una historia externalista y otra internalista, existen también dificultades para discutir cuestiones propias de la historia epistemológica: la exigencia de recurrencia, el problema de la actualidad de la historia de la ciencia o la cuestión del conocimiento científico como siendo un conocimiento acumulativo y progresivo. Analizamos las diferencias entre esa historia epistemológica y la historia social legítimamente preocupada en evitar cualquier narrativa recurrente que pueda ser caracterizada como historia Whig en el caso específico de saber médico. Palabras clave: saber médico; historia epistemológica; recurrencia.
ACERCAMIENTO A LOS ESTUDIOS BIBLIOMÉTRICOS, CIENCIOMÉTRICOS E INFORMÉTRICOS EN MÉXICO
Analiza el idioma, la tipología documental, el lugar de publicación, las revistas más frecuentemente seleccionadas para publicar los artículos, las áreas del conocimiento donde se publican estos documentos, la colaboración y el crecimiento de las publicaciones sobre bibliometría, cienciometría, informetría, etc. producida por autores mexicanos y/o extranjeros en México, así como por mexicanos en el extranjero desde 1971 hasta 2012. Se encontraron 459 documentos en los que predominan los artículos publicados en revistas académicas y las ponencias presentadas en congresos publicadas en idioma español. La mayoría de los documentos fueron publicados en México y en colaboración. Esta literatura crece a una tasa anual de 8.2% y se duplica cada 9 años.