Mostra Aberta de Seminários de Projeto: Uma Proposta de Ensino Baseada na Aprendizagem Ativa (original) (raw)
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Revista Contemporânea
Este artigo tem como objetivo geral investigar os métodos inovadores de ensino, com foco nas abordagens ativas e na aprendizagem baseada em projetos, e sua aplicação na sala de aula. Para isso, será realizada uma revisão bibliográfica abrangente de estudos de caso, pesquisas e reflexões teóricas sobre o tema. A metodologia adotada consiste em uma revisão bibliográfica sistemática, com a busca de artigos, livros e publicações acadêmicas relevantes nas bases de dados científicas. Serão selecionados trabalhos que abordem a implementação das abordagens ativas e da aprendizagem baseada em projetos em diferentes contextos educacionais, bem como suas implicações no processo de ensino-aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes, publicados entre os anos de 2010 a 2021. Espera-se que a revisão bibliográfica forneça insights significativos sobre as melhores práticas de implementação das abordagens ativas e da aprendizagem baseada em projetos na sala de aula, bem como os benefícios e desa...
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Composição Gravimétrica: Proposta De Metodologia Ativa Na Aprendizagem Baseada Em Projetos
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