Tecnicas de rompehielos (original) (raw)
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El control de la placa bacteria es esencial en el tratamiento periodontal. La forma de lograr este control más difundida actualmente es el cepillado dental manual. Si un paciente periodontal logra un buen control de placa con su cepillado, su técnica no debe ser modificada, excepto en el caso de que sea lesiva para los tejidos orales. Pero si su técnica es defectuosa, el higienista dental debe enseñar una nueva forma de cepillado que elimine la mayor cantidad de placa posible.
En esta práctica se reconocerá y aprenderá las técnicas de inoculación de microorganismos, en las que se aislara hasta conseguir un cultivo puro, por medio de inoculación por estría simple y compuesta, siguiendo el procedimiento aprendido en el laboratorio de microbiología
Técnica de ignorar al niño: La mayoría de las conductas inadecuadas de los niños son una forma de reclamar la atención de sus mayores. Conviene darse cuenta de cómo muchas veces a través del llanto, los gritos o el negarse a obedecer, consiguen ser atendidos o " salirse con la suya " , dejando algo que no querían hacer sin hacer. ¿En qué consiste esta " retirada de atención " ?: en ignorar de forma sistemática los comportamientos inadecuados. Las conductas que se ignoran desaparecen. A los niños no les gusta que les ignoren y se darán cuenta de que su conducta no funciona. Ejemplo: Los fines de semana, antes de cenar, Juan siempre pide alguna chuchería. Cuando no se la doy, se tira al suelo y se pone a llorar. Lo que ocurre es que un día me siento tan contento que no quiero problemas y por no aguantarlo, se la acabo dando, con lo cual volverá a pedirlo. Lo adecuado en esta situación sería decirle que no una solo vez, a partir de ahí, ignorar sus llantos, sus quejas y sus berrinches. ¿Cuándo ignorar al niño?: ✓ Ignoraremos al niño cuando muestre berrinches, cuando se ponga agresivo o contestón con nosotros, cuando se niegue a hacer algo que le pedimos… ¿Cuándo no es adecuado ignorar?: ✓ Es evidente que no se pueden ignorar conductas peligrosas, como correr por la carretera, subirse a las estanterías o jugar con los enchufes. ✓ Tampoco se pueden ignorar conductas intolerables, como pegar o morder. ✓ No conseguiremos nada cuando hay otras personas que están reforzando el comportamiento del niño mediante su atención. Por ejemplo, cuando ignoramos al niño y éste comienza a llorar, y va el abuelo a consolarlo. Por lo tanto, se debe hablar con la familia una vez que hayamos decidido ignorar los malos comportamientos del niño, para que todos actúen con él de la misma forma. ¿Cómo ignorar?:
Los pacientes difieren en la forma de enfrentar el stress asociado a experiencias dolorosas. Un mecanismo de enfrentamiento es la distracción, hacer que la persona se distraiga utilizando otros métodos ayuda a disipar el stress. El contar los temores a otros es otra manera conocida como enfrentamiento, así como también la asimilación, que consiste en un cambio de conducta por parte de la persona. También el tener una conducta afiliativa, es decir, tener compañía de un ser cercano que lo apoye en ese momento es otra manera de enfrentamiento. Otra forma de enfrentamiento es el método repetitivo, que consiste en buscar mentalmente frases positivas y repetirlas continuamente o hacer un ensayo mental del porque es desagradable esa sensación y buscar mentalmente un cambio de conducta. 2. RELAJACIÓN Es efectiva para la reducción de la ansiedad y el temor inmediato. Involucra comúnmente una serie de ejercicios básicos que pueden tomar varios meses de aprendizaje, esto se lo aprende mediante varias sesiones con expertos en el campo. El entrenamiento autógeno es una técnica de relajación basada en la autosugestión. Este se aprende usualmente en grupo, aunque puede ser necesaria la instrucción individual en algunas patologías o si las descargas autógenas son muy severas. El autoaprendizaje es posible, aunque el necesario entrenamiento de atención requiere generalmente la supervisión de un profesional especializado. Consta de seis ejercicios de meditación psicofisiológica o concentración pasiva en la sensación de peso en brazos y piernas, en la sensación de calor en brazos y piernas, en el movimiento del corazón, en la autonomía del proceso respiratorio, en el calor abdominal interno (plexo solar) y a la diferencia de temperatura entre la frente y el aire circundante. La terminación estándar para regresar al estado habitual se realiza en tres etapas: Inspiración profunda, fuerte flexión y estiramiento de brazos y piernas y abrir los ojos. Es importante finalizar siempre los ejercicios con la terminación estándar, sobre todo en principiantes. 3. HIPNOSIS No todos los pacientes pueden ser hipnotizados Consiste en sugestiones de alivio dadas en una situación estrecha, de confianza interpersonal Tiene dos componentes: el efecto placebo y una distorsión específica de la percepción. 4. PLACEBOS
Al igual que nos encontramos con diversos términos de designación de los países no desarrollados -pobres, subdesarrollados, en vías de desarrollo, dependientes, atrasados, del tercer mundo, emergentes, del sur, menos avanzados …-, existe un profundo debate entre las diferentes escuelas económicas que reflexionan sobre el desarrollo, según sea su opción ideológica y en función del momento histórico de su elaboración.
1 Actualmente, resulta posible afirmar que a las empresas ya posicionadas en el mercado, les resulta difícil encarar innovaciones radicales. Esto obedece a que se rigen por prestar mayor atención a las demandas de los clientes y hacer inversiones que generen alta rentabilidad. A medida que una empresa madura, sus capacidades emanan más de sus procesos: en las compañías ya establecidas, el mercado y los valores definen lo que ésta puede hacer, es decir, cuál es su impacto real en el ámbito de los negocios. Debido a que los recursos materiales son más flexibles y adaptables que los procesos o los valores, las pequeñas empresas tienden a responder mejor a los cambios contextuales que las grandes corporaciones. La gran pregunta aquí es ¿por qué resulta tan complejo innovar? ¿Innovar implica necesariamente cambiar? Para la empresa ya establecida, el cambio resulta ser más complicado, ya que por un lado, los clientes desean un mejor producto, pero cada vez que alguien propone un cambio radical cuyo resultado es incierto, debe competir contra propuestas que se limitan a mejorarlo e involucran los mismos recursos y la misma inversión (o incluso menor) pero generan más ingresos. Por ello, resulta necesario entender y pensar sistemáticamente en términos de las capacidades de creación de valor que posee la organización, es decir, aquellas que residen en sus procesos y valores a la hora de crear nuevos conocimientos. La capacidad de adaptarse al cambio de una compañía depende de tres elementos claves: sus recursos (abundantes y de alta calidad), sus procesos (patrones de interacción, coordinación y toma de decisiones que usan los empleados para trasformar los recursos en productos y servicios) y sus valores (normas mediante las cual el personal de una empresa establece prioridades que se condicen con el rumbo estratégico).