Normalización, poder y saber (original) (raw)
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Sexología y Sociedad, 2014
RESUMEN Cómo se establece la relación entre el poder y el género, y cuáles son las maneras en las que de esta relación surge la noción de lo normal, es una cuestión que requiere varios estudios profundos. Para lograr comprender mejor cómo la cultura determina la cuestión individual de la asunción del género de cierta manera, es importante partir de esta interrelación. Este trabajo se propone analizar el género como norma cultural mediante la cual se fortalece el poder desde un análisis teórico como forma de iniciar un debate sobre temas que no se han tratado lo suficiente. ABSTRACT Normality and power—A reflection on gender How the relationship between power and gender is established and what are the ways in which the notion of normal emerges from this relationship is a question that requires a series of detailed studies. In order to gain a better understanding on how culture influences the individual issue of gender assumption, it is important starting somehow from this relationship. The aim of this research paper is to analyze gender as a cultural standard through which power is strengthened, from a
Hariak. Recreando la educación emancipadora (3), 2017
Pensar, crear y actuar desde los principios de la educación emancipadora nos aproxima a fuentes y referencias diversas del ámbito del conocimiento, pero todas ellas destacan la necesidad del intercambio de saberes, el diálogo con los sujetos críticos y la ruptura con los sistemas de producción patriarcal de conocimiento.
Estandarización y Normalización
La normalización o estandarización es la redacción y aprobación de normas que se establecen para garantizar el acoplamiento de elementos construidos independientemente. La normalización es el proceso de elaboración, aplicación y mejora de las normas que se aplican a distintas actividades científicas, industriales o económicas con el fin de ordenarlas y mejorarlas.
La positividad del poder: la normalización y la norma
Teoría y Crítica de la Psicología, 2013
Resumen. El problema de la norma y la forma en la que ésta opera en el contexto de la sociedad disciplinaria y la regulación poblacional actual, es objeto de interés en la obra de Michel Foucault durante la década de los setentas. Sin embargo, resulta necesario llevar a cabo un análisis detenido sobre la modalidad operativa que convierte a la norma en un principio de producción y de control político en extremo eficaz en la sociedad moderna. Esta modalidad puede denominarse "normalización" y es en sí misma la que instituye la norma. Para clarificar la relación entre normalización y norma nos remitiremos a la obra de George Canguilhem, cuyo pensamiento se ha enfocado de manera directa en este problema. Palabras clave: disciplina, ley, norma, normalización, poder. Abstract. The problem of the norm and how it operates in the context of disciplinary society and the current population regulation is object of interest in the work of Michel Foucault in the early seventies. However, it is necessary to conduct a thorough analysis on the operating mode that turns to the norm in an extremely effective principle of production and political control in modern society. That mode can be called "normalization" and is itself what establishing the norm. To clarify the relationship between normalization and norm we´ll refer to the work of George Canguilhem, whose thinking has focused directly on this issue.
Revista Argentina De Estudios De Juventud, 2009
Género y del Área Queer, ambos con sede en la Facultad de Filosofía y Letras, UBA.
2016
Diseño de portada: Ceapat Fecha de publicación en la web: Marzo 2014 Agradecimientos: • a las casas comerciales, organizaciones y profesionales propietarios de las imágenes que se publican en este documento por su contribución al mismo. • a Ana Sánchez y Jesús Faucha del Ceapat por sus comentarios y contribuciones. • a las personas que, como expertos en el capítulo 2, han proporcionado distintos puntos de vista del reto planteado. Siempre que ha sido posible, se utiliza el nombre de la página o el documento de Internet con el enlace asociado, evitando así la utilización de textos largos de enlaces. Para obtener más información sobre tecnologías de apoyo y el Diseño Universal, puede consultarse la página web del Ceapat en www.ceapat.es, el Catálogo de Productos de Apoyo del Ceapat en www.catalogo-ceapat.org y el portal de TecnoAccesible en www.tecnoaccesible.net.
Ignorancia, conocimiento y poder
Desacatos, 2006
Los estereotipos académicos y populares acerca del Estado dan por sentado que el poder oficial y el conocimiento van de la mano. Mediante una etnografía de la dependencia gubernamental mexicana para el medio ambiente, Semarnap, el autor demuestra que la ignorancia y la complicidad pueden ser tan importantes como el conocimiento cuando se trata de ejercer el poder estatal. La ignorancia oficial en torno a la tala ilegal de leña se presenta al interior y exterior de las instituciones gubernamentales encargadas de la silvicultura. El conocimiento y la ignorancia oficiales justifican el poder estatal y se arraigan gracias a las prácticas cotidianas de los burócratas. Poner una mayor atención a la producción y transmisión del conocimiento al interior de las instituciones gubernamentales conduce a un saber más matizado de las diversas formas de confusión e ignorancia que acompañan las afirmaciones del conocimiento oficial.
El poder disciplinario: la normalización de los saberes y de los individuos
Educacion Fisica Y Ciencia, 2013
es Doctor en Filosofía por la Universidad de Friburgo, Suiza. Es Profesor Titular de Filosofía Contemporánea y coordinador del Doctorado en el Departamento de Filosofía de la Universidad Nacional de La Plata. Ha dictado numerosos seminarios en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Rosario. Ha publicado diferentes artículos y libros. "Non autem regit, qui non corrigit" (Augustinus, Ennarrationes in Psalmos, Ps. XLIV, 17)