A sociabilidade automatizada das crianças brasileiras nas redes sociais (original) (raw)

As redes sociais e as mídias interconectadas estão impondo uma nova realidade para a infância e a adolescência, abrindo novos e diferentes espaços de sociabilidade e de afirmação do próprio eu infanto-juvenil. Em um mundo dominado por conexões online, brincar e fazer amigos pode ir muito além de estabelecer relações afetivas, realizar atividades lúdicas, especialmente para quem busca ou já ganhou notoriedade em alguma das plataformas digitais que abrem espaço para a transformação de crianças e adolescentes em empreendedores do entretenimento e da propaganda. Na seção Espaço Aberto desta edição, a DESidades, revista de divulgação científica na área de infância e adolescência, traz a entrevista que Amanda Antunes, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, realizou com Renata Tomaz, Doutora em Comunicação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Na entrevista, as pesquisadoras confrontam os novos e os antigos modos de brincar, mostrando que, ao usar as novas plataformas digitais para interagir, crianças e adolescentes estão trilhando um caminho de produção da sua própria identidade.

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