FUNCIONES ESENCIALES DE LA FAMILIA (original) (raw)
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INGENIERO Y MÁSTER RUFINO ANTONIO QUEZADA SÁNCHEZ. VICE-RECTOR ACADÉMICO ARQUITECTO Y MÁSTER MIGUEL ÁNGEL PÉREZ RAMOS. VICE-RECTOR ADMINISTRATIVO LICENCIADO Y MÁSTER OSCAR NOÉ NAVARRETE. SECRETARIO GENERAL LICENCIADO DOUGLAS VLADIMIR ALFARO CHÁVEZ. FISCAL GENERAL DOCTOR RENÉ MADECADEL PERLA JIMÉNEZ. FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE DECANO LICENCIADO JORGE MAURICIO RIVERA. VICE-DECANO LICENCIADO Y MÁSTER ELADIO EFRAÍN ZACARÍAS ORTEZ. SECRETARIO LICENCIADO VÍCTOR HUGO MERINO QUEZADA. JEFE Y COORDINADOR DE PROCESO DE GRADO DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIADO Y MÁSTER FRANCISCO JAVIER ESPAÑA VILLALOBOS. AGRADECIMIENTOS A Dios todo poderoso: Por ser el forjador de mi vida y por ende el constructor de mi futuro quien jamás me ha desamparado proveyéndome en sabiduría, entendimiento, paciencia como también económicamente durante el desarrollo del proceso. A mis padres: Amanda Sánchez y Luis Martínez Por su cariño, apoyo y grandes sacrificios en la realización de mi formación y culminación académica. Al Docente Director: Licenciado Edgar Aguilar: Por brindar todo su empeño, tiempo, esfuerzo y trabajar en equipo. Compartiéndome de sus múltiples conocimientos. Al licenciado Roberto Muñoz: Por sus valiosas asesorías, tiempo dedicado y consejos que fueron indispensables en este proceso. A mis compañeros: Raquel y Oscar por permitirme ser su amiga y por su esmero en la realización del proyecto. A mi prometido Levis Castillo: El amor de mi vida, mi inspiración y motivación, el que hizo posible mi realización en este proceso por su abnegada dedicación y su apoyo incondicional Xiomara Yubania Martínez Sánchez A DIOS, CREADOR PADRE TODO PODEROSO Por haber creado todas las condiciones que favorecieron el logro no sólo de la culminación de la Carrera sino de la formación en mí de una mejor persona, durante todo el proceso. A MIS PADRES Vilma Esperanza de García y Antonio René García, porque en conjunto formaron una red de apoyo básico para toda mi formación personal, inculcando valores y demás que atesoraré por siempre. A MIS HERMANOS Y SOBRINOS Sofía y David García y a mi hermano Enrique García Q.E.P.D, que traen a mi vida felicidad, apoyo y entusiasmo.
El adulterio como causal de divorcio es un tema realmente interesante ya que involucra el estudio de diversas áreas como son la psicología, la sociología, la religión entre otras; en esta investigación trataremos definiciones de cada uno de los elementos históricos, legales y del comportamiento, el por qué y cuáles son las posibles causas que llevan al ser humano a incurrir en esta acción así como las consecuencias para los individuos que intervienen; y la repercusión que esto tiene en la sociedad. Además se abordara temas como el Divorcio y los posibles errores que no se deben cometer durante todo proceso.
ROL DE GÉNERO Y FUNCIONAMIENTO FAMILIAR
RESUMEN: En este trabajo se realiza un breve bosquejo del surgimiento y significación del rol de género y se relaciona con algunos de los indicadores de funcionamiento familiar, analizando en qué medida puede afectar la expresión favorable del mismo, alterar la dinámica interna de las relaciones familiares y actuar como factor patógeno en la salud familiar.
SOCIOLOGÍA: PERSPECTIVAS Y DEBATES, 2004
Doctor en Ciencias Humanas (Sociología) EL PROBLEMA Es reconocida la importancia de la esquizofrenia dentro de las enfermedades mentales. El surgimiento de la enfermedad tiene profundas consecuencias en el entorno social del paciente y, a su vez, la relación del paciente con su entorno tiene directa conexión con el pronóstico de evolución de la enfermedad y los tratamientos de rehabilitación. El entorno social más cercano al paciente y altamente relevante es su familia. En este artículo mostramos los resultados de una investigación científica en terreno de los aspectos sociales de la relación entre esquizofrenia y familia, de la cual analizaremos aquí resultados que tienen que ver con el problema global de la esquizofrenia desde el punto de vista de la familia en que se produce, según quienes son tutores de la persona enferma 1. Antes de entrar en la investigación misma, examinemos brevemente algunos otros estudios que se refieren al tema, que se centran en unos u otros aspectos de la relación del paciente y su familia. Debido a la terminología que emplean algunos de estos estudios, debemos hacer algunas precisiones conceptuales. Se han distinguido síntomas positivos o productivos y síntomas negativos. Síntomas positivos: alucinaciones, ideas falsas y perturbaciones en el pensamiento (distorsión de la realidad y desorganización del pensamiento). Síntomas negativos: deterioro cognitivo, anhedonia, escasez de contenido del habla, reducción de la motivación, aplanamiento de los afectos y déficit en el funcionamiento social. [Slaguis, W.L., 1998]. Las escalas más populares entre los investigadores estadounidenses son la escala de ideación mágica (que mide el grado en que se utilizan explicaciones causales que no son usuales en nuestra cultura), la escala de aberración perceptual (que mide el grado en que hay una percepción inusual del propio cuerpo), la escala de anhedonia física (que mide el grado en que no se disfruta de objetos o sensaciones que usualmente dan placer) y la escala de anhedonia social (que mide el grado en que no se disfruta de las relaciones sociales cercanas) [Lyons, M.J. y otros, 1995]. En una investigación en EEUU se elaboró un cuestionario de la personalidad esquizotípica, en que después de aplicar el análisis factorial se llegó a las siguientes dimensiones: Cognitivo-perceptual (ideas de auto referencia, pensamiento mágico, experiencia de percepciones inusuales, ideación paranoídea), Interpersonal (ansiedad social, carencia de 1 "Esquizofrenia y discriminación familiar", proyecto FONDECYT Nº 1020027, años 2002-2003. Investigador responsable: Renán Jorge Chuaqui Kettlun. Ayudante: Ricardo Fuentealba.
EFICACIA PARCIAL DE LAS SENTENCIAS EXTRANJERAS EN MATERIA DE FAMILIA
Abogada, UCAB Magister Scientiarum en DIPr.r. y Comparado, UCV Doctora en Ciencias Mención Derecho, UCV Profesora de postgrado (UCV) y de pregrado (UNIMET) Publicado En: Derecho Familiar Internacional. Metodología para su estudio. Homenaje a Haydée Barrios. Colombia, junio 2014 En homenaje a la profesora Haydée, con profundo afecto y admiración SUMARIO: I. NOTA INTRODUCTORIA. II. ASPECTOS GENERALES DE LA EFICACIA PARCIAL DE SENTENCIAS EXTRANJERAS. III. REVISIÓN JURISPRUDENCIAL 1. Instituciones familiares relativas a menores. 1.1. El pronunciamiento sobre el orden público venezolano. 1.2. La revisión de la jurisdicción indirecta. 1.3. La invocación del sistema de fuentes. 2. Universalidad de bienes: Comunidad de gananciales. 2.1 El examen de la jurisdicción exclusiva. 2.2. La mención a la inderogabilidad de la jurisdicción. ANEXO.
Resumen: En Chile, el mayor número de estudiantes desertores pertenece a los estratos más bajos de ingreso socioeconómico, este fenómeno puede explicarse como el resultado de distintos factores. Este documento presenta una investigación cualitativa, cuyo objetivo es determinar si el entorno familiar es mucho más determinante que el factor económico para motivar la deserción escolar en jóvenes, de entre 14 y 17 años, pertenecientes a liceos de dos comunas de la Región de la Araucanía en Chile. Entre las causas detectadas que infl uyen en la deserción, encontramos las relacionadas con el ámbito familiar, como los problemas familiares y la precariedad económica del hogar. Por último, una de las causas más decisivas se relaciona con la falta de apoyo de los adultos responsables con respecto a la educación de los jóvenes, surgiendo este como un tema emergente detectado por diversos protagonistas del entorno educativo. Abstract: In Chile, most dropouts are from the lowest income levels. Th e phenomenon can be explained as the result of various factors. Th e current document presents qualitative research aimed at determining if the family setting has more infl uence than the economic factor in motivating dropouts from ages 14 to 17, enrolled in schools in two communes in the region of Araucanía in Chile. Th e outstanding causes that infl uence dropping out include those related to the family setting, such as family problems and the economic precariousness of the home. One of the most decisive causes is related to the lack of support from the adults who are responsible for young people's education: en emerging topic detected by several protagonists in the educational sphere.
1.-Alicia contrae una gran deuda por cuotas atrasadas del Colegio Privado al cual asiste su hijo, motivo por el cual, las autoridades de dicho Establecimiento amenazan con dejar al niño fuera. Con posterioridad el matrimonio de Alicia con Carlos es declarado nulo, siendo Alicia de buena fe y Carlos cónyuge de mala fe. Puede la Dirección del Establecimiento demandar por el cobro de su deuda a Carlos, que es el único solvente? Fundamente su respuesta.-1) Por el Art. 226 del C.C., la nulidad del matrimonio no perjudica los derechos adquiridos por terceros, que de buena fe hubieses contratado con los supuestos cónyuges.
Funcionamiento familiar en hogares
2020
con niños desplazados por la violencia Objetivos: Evaluar el funcionamiento, adaptación y cohesión familiar en víctimas del desplazamiento con niños. Materiales y métodos: La investigación se desarrolla bajo un enfoque cuantitativo, mediante una investigación descriptiva y cuenta con un diseño no experimental; el instrumento para la recolección
ENFOQUE SISTEMICO DE LA FAMILIA
The purpose of this article is to analyse and support the family from a systemic point of view. We review the more significant concepts of the Systemic Theory in family: system, family subsystems, balance, homeostasis and feedback. In this sense, family is understood as an open, proposition making, active and continuously transforming system. Also a review on dysfunctional patterns of intervention in relation to family is done, as well as a revision on intervention techniques in the Systemic Model. Resumen El objetivo de este trabajo es analizar el sistema familiar desde el enfoque de la Teoría General de Sistemas. Se describen conceptos como sistema, subsistemas, homeostasis, retroalimentación, etc., aplicados al sistema familiar. También se revisan desde este mismo enfoque teórico las disfuncionalidades y estrategias de intervención más frecuentes.