LOS PRINCIPIOS DE LA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE (ECA (original) (raw)
Related papers
¿Que es la enseñanza centrada en el aprendizaje(ECA)
Revista AZ. Revista de educación y cultura , 2010
Se presentan los puntos más importantes de la enseñanza centrada en el aprendizaje (ECA), esta innovación de la enseñanza está teniendo auge en muchos lugares debido a que si es bien utilizada logra mejores aprendizajes que la enseñanza tradicional. Se destacan las cualidades que la distinguen de la enseñanza centrada en el maestro o contenido, como modificar los tiempos de la clase para invertir más en las actividades de los estudiantes y menos en la exposición del maestro. Igual de relevante es que el docente aplique varias estrategias de enseñanza y no solo la expositiva, aunque esta sigue siendo importante. Es crucial la retroalimentación a las actividades de los estudiantes y la aplicación de diferentes instrumentos de evaluación y no solo la prueba objetiva. Se mencionan sus beneficios, se aclaran algunas dudas que han surgido sobre su enfoque como que el maestro desaparece o que es solo es un facilitador, tampoco consiste en que los estudiantes están haciendo muchas actividades pero que no impactan al aprendizaje. Palabras claves: Enseñanza, enseñanza centrada en el aprendizaje, aula invertida, constructivismo, innovaciones enseñanza
LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE SIGNITICATIVO
El presente trabajo académico constituye un aporte reflexivo de naturaleza descriptiva-hermenéutica tomando como referencia a la Educación Superior. De esta manera se desarrollan conceptos como: educación centrada en el aprendizaje y aprendizaje significativo. Como metodología se aplicó la revisión de literatura a través del abordaje teórico de autores referentes en el tema-objeto de la investigación, a través de la interpretación, contraste y comparación entre el corpus teórico previamente definido, así como el levantamiento de matrices de información expuestas en tablas y gráficos. Como conclusión se infiere que se deben desarrollar nuevos módulos de estudio en la Educación Superior con el empleo predominante del modelo de aprendizaje significativo, que es lo que demanda el nuevo rol del docente universitario.
UN MODELO EDUCATIVO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
La educación superior tiene que adaptar sus estructuras y métodos de enseñanza a las nuevas necesidades. Se trata de pasar de un paradigma centrado en la enseñanza y la transmisión de conocimientos a otro centrado en el aprendizaje y el desarrollo de competencias transferibles a contextos diferentes en el tiempo y en el espacio. UNESCO, 1998. 2. Un modelo educativo centrado en el prendizaje PARA CUMPLIR con la retadora empresa de hacer una reingeniería del proceso de enseñanza y de aprendizaje con base en los lineamientos establecidos en la misión del Tec, se requirió cambiar la forma tradicional en que los docentes impartían sus clases.
ENSEÑANZA -APRENDIZAJE, SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE
Subjetividades en los maestros que utilizan la estrategia metodológica aprendizaje basada proyectos (ABPr): una lectura en clave pedagógico-formativa, 2019
La didáctica como reflexión desde la subjetividad del maestro.
EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, 2018
El present libro esun compendio de diversos productos de investigación presentados durante el VI Coloquio de Investigación Educativa convocado por la Red Durango de Investigadores Educativos.