Acompañamiento terapéutico: un ensayo (original) (raw)
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Acompañamiento terapéutico – Conceptos básicos
El acompañante terapéutico es un recurso humano preparado para asistir personas que se encuentran atravesando por alguna circunstancia o proceso, que afecta su salud, una crisis una enfermedad, una discapacidad, etapa vital, etc.
Publicado en la Revista electrónica de Psicología Iztacala de la UNAM, ISSN 1870-8420. Volumen 16, No. 16, Diciembre de 2013, pp. 1214-36. Consultable en: http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/p Resumen Se presenta una disertación sobre la práctica del Acompañamiento terapéutico con orientación psicoanalítica dividida en tres partes: I) Desde la postura de la política psicoanalítica se despliega una crítica a las políticas asistencialistas y sus consecuencias subjetivas dirigidas a personas consideradas con discapacidad por padecer trastornos mentales graves –también llamados psicóticos– acompasada por una propuesta donde se conjuga la intervención interdiscursiva orientada psicoanalíticamente para la rehabilitación del Lazo social. II) Una síntesis de los elementos del Acompañamiento terapéutico con orientación psicoanalítica: sus antecedentes, las disposiciones teóricas de referencia, la estrategia de aplicación y los fines de esta práctica; una consideración del “perfil” del Acompañante; así como cuestiones para su puesta en acción como parte de un dispositivo de atención interdiscursivo dirigido a sujetos psicóticos. III) Precedido por la descripción de una Asociación Civil que procura la atención a personas con trastornos graves, asentada en la ciudad de Guadalajara, México, y como parte del establecimiento del sistema de atención interdiscursiva, se narra una experiencia de aplicación del Acompañamiento terapéutico con un sujeto con un padecimiento psicótico (esquizofrenia): el proceso de acercamiento, vinculación y el establecimiento de un Lazo social entre los implicados; así como las modificaciones en las condiciones clínicas (signos y síntomas) y el entorno social inmediato; finalizando con un comentario relativo a la condición de desamparo institucional del sujeto de atención y las dificultades de prosecución del tratamiento. Palabras clave: Acompañamiento terapéutico, Psicoanálisis, Psicosis, Lazo social, Asistencialismo.
Acompañante terapéutico: un rol en construcción
El presente trabajo da cuenta de la construcción en la práctica del rol de Acompañante Terapéutico a partir de nuestra experiencia de trabajo en un hospital psiquiátrico. Desde allí intentamos formular lineamientos en torno al proyecto de definición del rol en este ámbito específico. También es la crónica de una intervención desde nuestro lugar de estudiantes de psicología, de cómo fuimos superando los obstáculos con que nos encontrábamos y de aquello que seguimos pensando. A punto de partida de la práctica concreta vamos formulando hipótesis, que nos llevan a plantear la importancia de integrar el Acompañante Terapéutico al equipo de salud de sala en el hospital. Intentamos dar cuenta de la especificidad de este rol, delineando las funciones que lo caracterizan y lo hacen necesario. En suma, se trata de la reivindicación de un espacio de intervención y de transmitir la riqueza de una inserción creativa que posibilite el corrimiento del lugar de parálisis en que este tipo de instituciones suelen colocarnos.
Acompañamiento psicológico y terapia psicológica
Este artículo fue elaborado por Pilar Raffo, psicoterapeuta con extensa trayectoria en la atención psicológica a personas afectadas por la violencia política en el Perú, quien ha elaborado affidávit para la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Contó con los aportes de Carmen Wurst, Pilar Aguilar, el equipo del Centro de Atención Psicosocial (CAPS) y María Ángela Cánepa. La versión definitiva aquí publicada implicó asimismo los aportes del equipo interdisciplinario del proyecto Atención integral a víctimas de tortura del IIDH, así como de las editoras de la publicación.
El Acompañamiento Terapéutico Un Camino para la Construcción de un Horizonte
2010
El presente trabajo ha sido elaborado en un intento de desandar un interrogante en relación al posicionamiento ético que define el desempeño de la función del acompañante terapéutico (A.T.) en el Servicio N° 6 de Resocialización del Hospital Psicoasistencial Interdisciplinario José Tiburcio Borda, a los fines de poder establecer una efectiva articulación entre la subjetividad y los derechos de la ciudadanía. Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos 18 al 21 de Noviembre de 2010
El surgimiento del acompañamiento terapéutico en Argentina
Un breve recorrido por el surgimiento del AT en la Argentina en el curso sobre acompañamiento terapéutico y discapacidad, dictado en 2012, en el Centro de Lecturas: Debate y Transmisión. Desde su nacimiento en los año ‘70 de la mano del Dr. Eduardo Kalina, como una práctica ligada a la psiquiatría, hasta su institucionalización en la década del 90´.
Acompañamiento Terapéutico: una apuesta subjetiva en la discapacidad
El presente trabajo fue escrito en el marco de un dispositivo de Acompañamiento Terapéutico que se realiza en equipo, constituido por un grupo de acompañantes y un coordinador. En el mismo se reflexionará sobre la práctica, articulando aportes de la teoría psicoanalítica con viñetas clínicas del caso mencionado, donde se acompañó a un joven adulto con diagnóstico de Encefalopatía Crónica no evolutiva. Durante los desarrollos se propone problematizar la particularidad del Acompañamiento Terapéutico en la clínica de la discapacidad. Para ello se tomarán como ejes, por un lado, la noción de demanda, en relación al pasaje del pedido de asistencia de la discapacidad a la construcción de una coordenada clínica que apunte a la subjetividad. Por otro lado, el concepto de cuerpo, en función de las implicancias del encuentro cuerpo a cuerpo en la cotidianeidad del paciente y su familia; que articulado al concepto de demanda conlleva un viraje de la asistencia a la promoción del agenciamiento. Por último, el concepto de saber, desde la lógica de los discursos de Lacan nos permitirá aproximarnos a una lectura psicoanalítica del trabajo del Acompañamiento Terapéutico en la discapacidad. El trabajo sobre estos ejes concluirá en una propuesta de Acompañamiento Terapéutico que apunte a una apuesta por la subjetividad en juego. Dicha propuesta se sostiene en un posicionamiento ético que entiende que la subjetividad no se circunscribe a la discapacidad, y en consecuencia el Acompañamiento no se limitaría a su asistencia.
Del acompañamiento terapéutico y el acompañamiento subjetivo
Del acompañamiento terapéutico y el acompañamiento subjetivo, 2019
El auge de reconocimiento por los acompañamientos terapéuticos, de aquí en más señalados (AT), nos brinda una renovada ocasión de volver a reflexionar sobre aquello que incumbe lo denominado "terapéutico". Según desde que discurso uno se posicione tendrá distintas implicancias. Tensar ciertas consideraciones al respecto, es no dejar por obvio que entendemos de igual manera las diferentes prácticas que conllevan; como así también las consecuencia de sostener un trabajo de construcción permanente, que realice una teorización de nuevas práctica y no al revés. Al menos en este breve escrito el intento se enmarca desde una perspectiva en actualización psicoanalítica. Varios autores reconocen y fundan en que las AT reciben del psicoanálisis su marco teórico, desde donde se apoyan y desarrollan sus funciones, competencias y formaciones. Estableciendo un encuadre con el paciente en términos de vínculo; ofertándose como cierta guía y sostén. Es de convicción aquí, la consideración de que los trabajos en el campo de la Salud Mental se ven favorecidos por los acompañamientos asistidos (auxiliares, familiares, afectos, etc.). Valorizar los mismos es el propósito perseguido en favor de las direcciones de las curas. Por lo situado, es de reconocimiento que las AT, con su presencia, sus actos constituyen un nuevo encuadre que posibilita marcos diversos que se mencionan desde la creatividad, recreación y empoderamiento del paciente estimulado; orientados a la generación de mecanismos que faciliten una mejor adaptación a la realidad por parte de los padecientes. Para las AT fundamentadas desde el psicoanálisis, resulta determinante recuperar que tanto Freud como Lacan, se ocuparon en reiteradas oportunidades de mostrar que la
La Puesta Del Cuerpo en La Escena Del Acompañamiento Terapéutico Con Niños
2013
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