La liga de debate en el aula. El texto argumentativo oral planifi cado (original) (raw)

Aula de Secundaria, 2017

Abstract

La mayor parte de los intercambios comunicativos que realizamos en nuestro día a día son orales; sin embargo, esta destreza no recibe la sufi ciente atención en la enseñanza a pesar de ser un recurso que abre muchas posibilidades educativas. La organización de una liga de debate en el aula es una oportunidad para el desarrollo integrado de las destrezas comunicativas y del pensamiento crítico argumentado.

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