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Sor Juana Inés de la Cruz Esta sesión pretende proporcionar una parte de las herramientas funcionales necesarias para que sean capaces de analizar, comparar y contrastar tres textos de Sor Juana Inés de la Cruz. La actividad está pensada como una dinámica de grupo que se lleva a cabo íntegramente en clase. La actividad se divide en dos bloques, el primero se hace en parejas y el segundo sirve para introducir un análisis concreto de extractos de los textos después de la puesta en común. En el nivel de lengua los alumnos se busca qué los alumnos reflexionen sobre el uso de preguntas en textos de diferente estilo y contenido.

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