Imbricaciones entre representaciones sociales e intervención (original) (raw)

2007, Representaciones sociales. Teoría e investigación

In T. Rodríguez Salazar, M. de Lourdes García Curiel (Eds.), Representaciones sociales. Teoría e investigación (pp. 191-217), Editorial CUCSH-UdeG En las ciencias humanas, y particularmente en la psicología social, la noción de intervención encuentra una aceptación relativamente consensual, la de una práctica que, siguiendo la perspectiva lewiniana, corresponde a un proyecto explícito e intencional de acción deliberada de cambio. Ésta práctica se basa en indagar para determinar, en diversos niveles de investigación, todos los elementos de un campo en el cual se revela la actividad de un sujeto individual o colectivo ; para favorecer la transformación, en beneficio del último, ésta puede tener, a tal título, un propósito contestatario, reformista o adaptador. Sin embargo, como veremos más adelante, ésta noción difiere de aquella otra de aplicación. Si nos atenemos rigurosamente a esta definición, se trata de un dominio en el que no tengo una gran experiencia. Es por esto que me limitaré a algunas reflexiones de orden teórico acerca del modo mediante el cual el estudio de las representaciones sociales se puede articular con las prácticas de intervención. Después de haber considerado las formas que la intervención puede asumir, mostraré que todas se refieren, implícita o explícitamente, a un conocimiento de las representaciones sociales y, en la mayor parte de los casos, a una acción sobre ellas.