EL HOMBRE Y LA EDUCACION (original) (raw)

Se ha dicho reiteradamente que el pensamiento contemporáneao tiene como centro principal de referencia el tema del hombre. De allí la sistematización alcanzada por las antropologías (tanto filosófica como científica) durante el presente siglo XX. Los estudios acerca del hombre comprenden amplios y complejos campos del conocimiento. En ese conjunto es necesario destacar la importancia fundamental que desempeña la educación como capacidad de ser del hombre y determinar, desde esta perspectiva, cuándo y cómo ella se transforma de mera capacidad virtual de la naturaleza humana en un hecho real, que está consustanciado con la categoría humanitas.