O PROGRAMA ESTUDANTE CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO (PEC-G) COMO POLÍTICA DE MOBILIDADE ESTUDANTIL (original) (raw)

Na última década, os temas da internacionalização e da mobilidade estudantil na educação superior (ES) ganharam importância e destaque no Brasil. Azevedo e Catani (2012) indicam que políticas para essas áreas têm sido feitas com base nos discursos sobre solidariedade internacional e expansão do mercado internacional da educação e do conhecimento, embora sejam de concepções absolutamente contrárias. É no contexto desse debate que precisam ser compreendidas iniciativas recentes de internacionalização da ES por meio da mobilidade de estudantes -como, por exemplo, o 1. A versão inicial deste texto, apresentada na 37ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação/Anped (2015), passou por revisão, modificações e acréscimos pelas autoras, razão pela qual foi efetuada também alteração do título .

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