Вестник ТГУ 433.pdf (original) (raw)
Related papers
Подписной индекс в объединённом каталоге «Пресса России» 46740 Учредитель-Томский государственный университет Founder-Tomsk State University НАУЧНО-РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА EDITORIAL COUNCIL OF TOMSK STATE UNIVERSITY
На основе архивных источников и опубликованных документов изучается деятельность «птенца гнезда Петрова» Кутлу-Мухаммеда (Алексея Ивановича) Тевкелева по реализации юго-восточной политики Российской империи, анализируется пройденный им путь от переводчика «ориентальных языков» до одного из «устроителей» Оренбургского края, изучаются механизмы управления казахским обществом, разбираются методы по регулированию конфликтов, возникших между оренбургским губернатором И.И. Неплюевым и ханом Абулхаиром Кажыулы. Ключевые слова: А. Тевкелев; Российская империя; Младший жуз казахов; Коллегия иностранных дел; Петр I; Абулхаир хан; башкиры; Оренбургский край.
Viability of Cross-Cultural Marriages in Russia and Azerbaijan, 2015
The article considers the motivational mechanisms for creating cross-cultural marriages in the post-Soviet space. It analyses the results of the studies of life strategies of respondents and identifies the problem aspects of the functioning of cross-cultural marriages in Russia and Azerbaijan. Key words and phrases: institution of family and marriage, post-Soviet space, cross-cultural marriages, nationality of spouses, vital activity of Orthodox-Muslim cultural and religious model of marriage and family relations, prevention of ethno-national conflicts.
Журнал Вестник Каракалпакского государственного университета
Печати и знаки мастеров-гончаров на керамических изделиях средневекового Хорезма, 2018
В статье описывается найденные в ходе археологических исследований специальные керамические изделии, где были поставлены печати и знаки мастера- гончаров средневекового Хорезма.
Кубанский государственный университет, 350040, Краснодар, ул. Ставропольская, 149 avro14@mail.ru Описывается и интерпретируется детское коммуникационное пространство читателей журнала «Пионер», а также использование этого медиа в конце 1920-х гг. на примере дискуссии на тему «Кем я хочу быть?».
Вестник Новосибирского государственного педагогического университета
Проблема и цель. В статье представлена структура информационно-коммуникационной компетентности магистрантов в Казахстане, включающая предметную, научно-исследова-тельскую и педагогическую составляющие. Определено состояние сформированности информа-ционно-коммуникационной компетентности на данном этапе развития информационного обще-ства. Цель статьи-выявить уровень информационно-коммуникационной компетентности ма-гистрантов второго года обучения и проанализировать полученные в ходе эксперимента данные. Методология. Исследование проводилось на основе специально разработанной анкеты. Магистрантов анкетировали, чтобы изучить особенности пользовательской активности, вы-явить степень использования ими ИКТ в предметной, педагогической и научно-исследователь-ской деятельности во время обучения в магистратуре. Основные результаты эксперимента показывают, что у большинства магистрантов в Казахстане невысокий уровень информационно-коммуникационной компетентности и высокая пользовательская активность в области ИКТ. Особенно важным мы считаем, что уровень раз-вития научно-исследовательской и педагогической составляющих информационно-коммуника-ционной компетентности магистранта ниже предметной компоненты, что влияет на науч-ную и педагогическую деятельность. В процессе эксперимента мы выявили, что существующая организация научно-исследова-тельской деятельности и педагогической практики магистрантов недостаточно эффективна. Отсутствие обратной связи и недостаточный контроль со стороны руководителей приводят к тому, что у магистрантов нет полного представления о возможностях применения ИКТ в научно-исследовательской и педагогической деятельности. Авторами отмечается, что такое положение дел обосновывается еще и тем, что дея-тельность не организована в специально отведенное время для отработки педагогических уме-ний и компетенций (во время педагогической практики) и научно-исследовательских компетен-ций во время прохождения научно-исследовательской практики и руководства научно-исследо-вательской работой магистрантов. Абыкенова Дария Болатовна-докторант, кафедра психологии и педагогики, Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова.
Вестник Пермского государственного университета
THE CONSERVATIVE APPROACH TO THE CONTAINMENT OF COMMUNISM: FOREIGN POLICY VIEWS OF SENATOR ROBERT TAFT, 2016
The article deals with the views of Robert Taft, the leader of the conservative Republicans, on methods and forms of containment of the communist threat in the early stages of the Cold War. Taft represented the interpretation of communism as an ideological rather than a military threat to the United States. The politician however did not exclude completely the possibility of an armed attack by the Soviet Union, and he believed the US Air Force were the primary means of deterring the Soviets. Being a supporter of a tough policy in the Far East, Taft negatively evaluated large-scale military commitment of the United States (the creation of NATO,specifically) and was convinced that the United States should retain the freedom to choose their actions. The author supposes that Taft’s approach should be interpreted more correctly as conservative globalism and unilateralism, not as new isolationism. It seems reasonable to use the term “conservative globalism” when speaking about the goals and priorities of the United States, and the term “unilateralism” when focusing on the methods of implementation of Washington's foreign policy.
Не только о формах кельтского стиха, но и в целом о древней кельтской поэзии среднестатистический отечественный филолог должен иметь смутное представление: курс зарубежной литературы Средних веков в ВУЗах России на протяжении многих лет представляет в лучшем случае только раннюю ирландскую литературу, причём в виде прозаических «скел» с редкими стиховыми вставками, поэтому ничего о поэзии кельтов, кроме впечатления об их примитивной технике стихосложения, из такого курса вынести невозможно. Между тем, древняя кельтская поэзия -это не только сохранившиеся ирландские «реторики» и стихотворные глоссы на полях прозаических текстов. Это ещё и богатейшая коллекция поэм валлийских бардов 1 , обзору творчества которых, пусть даже предельно общему и схематичному, в данном курсе никогда не уделяли внимания. А кельтское стихосложение -едва ли не самое сложное из числа древних.
Вестник Томского государственного университета
ХЭШТЕГИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: ИНТЕНЦИИ И АФФОРДАНСЫ (НА ПРИМЕРЕ ГРУППЫ СООБЩЕНИЙ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ПО ТЕМЕ «FOOD» (ПИЩА / ЕДА)), 2018
ХЭШТЕГИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: ИНТЕНЦИИ И АФФОРДАНСЫ (НА ПРИМЕРЕ ГРУППЫ СООБЩЕНИЙ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ПО ТЕМЕ «FOOD» (ПИЩА / ЕДА)) Исследуется вариант реализации персонального интернет-дискурса в рам-ках популярных англоязычных социальных сетей Facebook и Instagram на приме-ре хэштегов по теме «Food» («Пища / еда»). Рассмотрены аффордансы хэште-гов. Проанализированы интенции участников интернет-дискурса. Введено по-нятие «кибер-эксгибиционизма». Изучен текстовый контент мема-хэштега, обсуждаются лексико-стилистические, синтаксические и фонетико-графические приемы. Ключевые слова: хэштег, аффордансы, социальные сети, персональный ин-тернет-дискурс, «Food» («Пища / еда»), мем-хэштег. Интернет и образуемое им виртуальное пространство стали неотъемле-мой частью нашей повседневной жизни. Масштаб и скорость развития ин-тернет-коммуникации в современном обществе поражают и насторажива-ют. Виртуальная коммуникация становится альтернативой реальному об-щению. По данным компании «Cisco», одного из мировых лидеров в области сетевых технологий, к 2017 г. количество пользователей Всемирной сети вырастет до 48% от всего человечества [1]. Стремительное развитие интернет-пространства «как одной из форм существования информационно-коммуникативного общества, представля-ющей определенную силовую конструкцию, создаваемую людьми, их со-циальными, культурными и коммуникативными практиками» [2] в первую очередь связано с длительными ожиданиями сразу нескольких поколений: с жаждой свободы и, прежде всего, свободы коммуникации (Дж.П. Барлоу [3] и др). В современном обществе Интернет как общезначимый способ комму-никации стал новой формой социальной деятельности, которая порождает культурно-семиотические и культурно-антропологические формы в рамках культуры постиндустриального общества [4]. Такого рода коммуникатив-ная деятельность в рамках интернет-пространства требует детального лингвистического анализа с точки зрения прагма-, социо-и психолингви-стики с целью описания жанровых характеристик интернет-дискурса. В актуальных лингвистических исследованиях интернет-дискурса / виртуального дискурса, посвященных изучению его лингвопрагматических и лингвокультурологических аспектов, жанровых особенностей и их про-явлений на различных языковых уровнях (Herring S. 2011-2013 гг.; Горош